高中语文教研组工作计划一、指导思想.围绕中学的育人目标，以《中学语文课程标准》为基本标准，以迸发和培养中学生的学习俄语的兴趣为基本任务，使中学生养成良好的学习习惯和产生有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使中学生把握一定的英文基础知识和据说读写技能，产生一定的综合语言运用能力。.围绕教研组发展的要求，以班主任成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各种教研活动为依托，全面推动教研组的进步和发展。二、工作重点（一）教研组本学期高中语文学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和推进学科教学常规，通过组织班主任进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来推动小学语文学科教学质量的提升。（二）各年级.初三要搞好中学与小学的衔接教学。初三中学生在中学阶段学了中学语文教材，基本上达到了中学语文教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初三班主任要及早摸透情况，按照我校的实际，采取切实有效的举措，狠抓中中学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，加强基础，狠抓起始年级的日语学习习惯。.初一要培优补差，加强后进生的转化工作。课任班主任对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差缘由，有的放矢，区别对待，耐心补习今日网校，力求撑住和缩小两极分化程度。

.高中教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时丁还要挖掘潜力，查缺补漏，切实加大学法指导和能力培养。非常是要认真学习《考纲》和近几年甘肃高考外语真题，注意对考试动向的信息搜集和试卷研究，提升结业班教学效率。,三、工作举措.强化教育理论学习本学期教研组诸位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方法来学习《基础教育课程变革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准详解》和《课程变革与课程评价》等有关课程变革的材.料，明晰法语课程在基础教育阶段的四个基本任务，非常是要认真学习和理解课程标准中的〃六个基本理念〃，并用这种理念来指导平常的课堂教学，以提升课堂教学效率。.做好〃教学常规〃的学习和施行工作。、建立小学语文教育教学资源库。.推进信息技术学习进程。教研组全体班主任要学好笔记本技术和网路技术，能熟练运用基本信息技术，进而促进学科教学与信息技术的整合，为之后条件成熟后班主任运用现代教学理论设计多媒体教学辅助讲义打下基础。.撰写教育教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反省、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。每学期起码一篇，期终时输入资源库备案。

.努力鞭策青年班主任的成长。青年班主任是英文组的一支主心骨，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年班主任拜经验丰富的老班主任为师，常常取经，不断提|Rjo7、搞好教研组建设。⑴本组共8人，初中3人()，初中2人()，初三3人()(2)教研组大会每逢双周举行(3)参会时要认真履行签到制度(4)学案按中学要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教杂记、有周前备课，而且是课时案，在教研组会上统一批阅。(5)听完公开课后要在教研组会上认真进行说课，说课时采取2+2的形式，即起码提两个优点和两个缺点。要逐人挨个发言，并让组内校长员进行记录，产生书面材料备案。(6)组内班主任要多听课，同一年级、不同年级的班主任之间通过听课可以互相借鉴、扬长避短，因而达到共同提升的'目的。(7)根据中学组织的安排，积极出席市、县培训，强化与外校的联系和交流，借鉴兄弟中学的经验。(8)将各类教研活动上产生的班主任发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。四、活动安排(一)九月份：.强化初三级中学生英文学习兴趣的培养，进行学习技巧的指导.做好初五级第一次月考语文考试的试卷命制、阅卷和讲评工作.教研组出席初三英文公开教学的听课说课和总结活动(二)十月份：.在组内传达并贯彻落实教研主任大会精神.初三英文公开教学().初三公开课交流与说课.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程变革纲要》等教学理论.配合中学做好学案作业大检测中作业学案的收交领取工作.做好非结业班英文期终考试的试卷命制、阅卷和讲评工作(三)十一月份：.认真补习，组织中学生出席全省学生英文能力大赛.各年级举办英文后进生转化与推动工作.做好结业班第一次月考语文考试的试卷命制、阅卷和讲评工作.配合中学做好英文小习作大赛活动(四)十二月份：.初中语文公开教学().初中公开课交流与说课.举办备考课交流研讨.配合中学做好学案作业大检测中作业学案的收交领取工作5.本学期诸位班主任的优秀学案、精品试卷、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内（五）一月份1、初一初中制订期终备考计划2、初五级做好英文期终考试的试卷命制、阅卷和讲评工作3、撰写教研组工作总结