本周，学校举行了新任教师的亮相公开课活动。通过这周的听课以及自己的上课,我从中学到很多，收获很多，同时也成长了很多。具体总结如下：

1.公开课之前应该认真准备。在上课之前，我先把自己的教学设计和课堂思路先和我的师傅周嘉雯老师仔细的探讨了一下。在我课堂设计的原有基础上，我的师傅帮我修改了部分课堂环节。将教师的讲改为学生的学，更加注重了课堂教学中以学生为主体的理念。经过她的指导和点拨，我感到获益匪浅。

2.课前应充分和学生沟通。学生一听到上公开课会变得紧张，拘谨，上课不敢大声发言。在公开课之前，我也和学生交代过不必特别紧张，和正常上课一样鼓励学生大胆发言。由于课前已经和学生进行了充分的沟通，所以学生在课上的表现还是非常积极勇敢的。课堂上认真听讲，积极发言，以非常饱满的积极性来配合老师，课堂气氛非常好。

3.教学时要充分考虑到预设和生成的关系。在授课之前，我也充分的做了备课工作，充分做好了课堂预设。但是在课堂上真正授课时，会有我备课前未能思考到的地方。所以这就需要我有充分的随机应变的能力，才能在课堂上完美的上好一节课，回答学生的疑惑。这个是我在以后的工作和学习中，也要不断积累的。

4.课堂要合理引导，主动探究。本节课采用复习导入，在新授课时以学生讨论探究为主，让学生做课堂的小主人。让学生以小导游的方式为我们介绍《海滨小城》的美丽景色。通过自己的问题实际和课堂引导，变教师的教为学生的学，充分调动了学生的课堂积极性。但是，在学生小组讨论时，部分学生由于预习不到位，在讨论环节时未能充分发表自己的看法，没有做过多的思考交流。这也告诉了我在课堂中要及时多关注这些学生，让所有的学生都能参与到课堂的讨论中来。

5.上课时应该保持好自己的教姿教态，做到端庄自然大方。因为是第一次公开课，自己难免有点紧张。在刚上课的几分钟里，明显感到不自然和紧张，声音也在发抖。为了改变自己这种情况，以后要定期邀请老师来听自己上课，课后邀请老师进行评课。多听取别人的宝贵意见，以改变自己的不足之处。

6.板书设计应该符合应该简单明亮，字体美观。粉笔字的书写是我的弱项，虽然在课下有所练习，但是在课堂呈现出来的效果并不是特别的好。除此之外，通过听课学习，发现有部分老师在板书设计上下了很大的功夫。板书设计采用简笔画，手工作品等形式，吸引学生的兴趣。这点非常值得我反思和学习。

通过本次的活动，我也见证了我们学校新教师的授课风采。同时自己也应该更加的努力上进，向学校里的老教师积极的学习。在以后的工作学习中，不忘初心，砥砺前行，争取早日成为我校的优秀教师。