《母鸡》描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。
这篇课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟四年级《母鸡》听课记录、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为“尊敬”。

本文的语言风格比较口语化，直白自然，发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。