鸟的生殖和发育公开课教学设计;鸟的生殖与发育

生活学习2021-06-15 02:53:16admin2

 1、鸟的生殖与发育6个阶段 :
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏鸟的生殖和发育公开课教学设计。
2、 早成鸟  雏鸟孵出时即已充分发育,被有密绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,早成鸟和晚成鸟在绒羽干后,可随亲鸟觅食。大多数地栖鸟类(如鸡)和游禽类(鸭)属于早成鸟。
晚成鸟  出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全仰亲鸟的喂食。待在巢内完成发育后才能独立生活,如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。
3、鸟类只有在繁殖期间,才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏,鸟巢并不是鸟的家,当过了繁殖期后,它们就离开巢穴,有的鸟在下一年的繁殖期,可能再来此进行繁殖。
4、只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。养鸡场的产蛋鸡群,无论是单独散养还是笼养,所产的蛋均为未受精卵,不能用于孵化。为获取种蛋,必须在饲养的母鸡群中配以一定数量的公鸡。受精后鸡卵的胚盘较大、色深(呈白色),辨别方法可用照蛋灯来识别。当在照蛋灯的照射下,蛋中有不透光的黑色斑点,表明该鸡蛋是受精的鸡卵,不透光的斑点为胚胎发育的部位

幼儿园中班教案《各种各样的鸟》含反思

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内容来自用户:庄永龙老师

幼儿园中班教学计划《各种各样的鸟》带反思
中班教学计划《各种各样的鸟》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动,使幼儿能够培养保护鸟类的意识,了解各种鸟类和鸟类的基本特征,测试儿童的反应能力,和训练他们的个人。能力,来看看幼儿园中班《各种各样的鸟》,对课程计划有一些思考。
活动目标:1.理解各种不同鸟类和鸟类的基本特征。2.培养孩子对鸟类保护的意识。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.愿意与同伴合作,体验游戏的乐趣。活动准备:PPT。活动程序:首先,了解不同的鸟类。老师专注于蜂鸟,啄木鸟,鹦鹉等。1.老师:看,图画上画了什么?(鸟),这些鸟是一样的吗?你知道这是什么鸟吗?鸟的名字是“蜂鸟”。它的身体很小,所以只有蜜蜂那么大,所以它们被称为蜂鸟。

2.老师:让我们看看这只鸟。鸟的身体长什么样?它的名字叫啄木鸟,那么你知道它有什么吗?它会治愈树木,是鸟的医生。
3.老师:让我们看看这只鸟吗?它的名字叫鹦鹉。您觉得上面的头发漂亮吗?有什么颜色?鹦鹉的一项重要技能就是与人交谈。如果您教它,它将告诉您。
第二,讨论。1.老师:谁告诉我最小的鸟是什么?什么鸟最大?会唱歌哪只鸟?2.世界上有许多不同的鸟类。让我们看看其他鸟。活动额外资讯:鸟类是我们的好朋友,我们必须保护它们。活动反思:仅靠小组活动对儿童的科学教育是不够的。因此,我让孩子们在日常活动中继续探索鸟类的世界,让这项活动延

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