9月，我既兴奋又害怕的迎来了的儿子。兴奋，是由于我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的公路上迈出了第一步。害怕，是由于我晓得迈出这一步是很艰辛的，害怕由于工作经验的不足而影响到教学工作的举办。并且，不管怎样样，我会本着学习的心态以及热爱事业、爱女儿、全心全意服务父母的思想，诚恳向园内有经验老师和父母讨教。相信在我工作生涯的公路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。
一.班级基本情况剖析
本学年我兼任小(3)班教师，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿15名，女孩6人，女生9人。其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验，对幼儿园的各项活动及环境早已有了一定熟悉和认识。即使经过分班，但大部份儿子对幼儿园生活则是完全陌生。在自理方面，她们基本能独立就餐，就某些吃的比较慢，就能独立上公厕大、小便。但其实幼儿存在个体差别，在日常生活及学习常规方面仍存在着差别。如：
1.有些幼儿不能大胆、清楚的抒发自己的意愿。
2.某些幼儿不能自主的上公厕，常常尿湿内裤，须要老师引导和教育。
3.有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。
4.有些幼儿不能挺好的跟同伴一起玩玩具,而是乱堆玩具。
针对我们班存在的异同点以及某些幼儿的基本情况，遵守幼儿年阶段身心发展规律，全面举办各个领域课程教育，让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活，帮助她们逐渐适应新集体的生活，初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯，因而使幼儿健康、快乐成长。二.保教工作
(一)语言领域
1.针对幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言抒发不是很清楚，我们主要创造一个自由、宽松的语言环境，鼓励幼儿能用简练的诗句回答问题，抒发自己的意思。把语言教学活动贯串在游戏活动中，让儿子们在游戏中提升语言抒发能力，自由发挥其角色，自由的去抒发，开心的交流。
2.养成注意聆听的习惯，发展语言理解能力。在睡觉前给幼儿讲故事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多聆听。这些方式可以养成幼儿静静听故事的习惯。
3.在平时说话时，及时纠正幼儿错误的发音。
(二)健康领域
1.针对幼儿年纪小，自理能力差的特性，让幼儿养成良好的常规是很有必要的今日网校，本学期采用音乐的教育方式进行活动。如：规定哪些样的音乐做哪些样的事情;分组去洗手上公厕;吃饭时要排队等。让幼儿在集体活动中渐渐产生持秩序感。
2.在运动、外出、日常生活中，逐渐学会简单的自我保护。通过各类游戏引导幼儿出席集体活动，本学期主要引导性格孤僻的幼儿能积极出席各类活动，主要举措是班主任通过组织幼儿集体活动或有趣游戏，让幼儿体会集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的各类心情。
3.将走、跑、跳、钻、爬等技能编成有趣的游戏。让幼儿在玩中提高体质，锻练四肢的协调性和灵活性。
4.引导幼儿正确学习照料自己、保护自己。
(三)科学领域
1.幼儿对周围事物了解的特别少，我们这学期所开办的课程是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特征形成兴趣和探求的欲望为主要内容。2.观察常见的某些植物、植物和无生命的物质的外部的显著特点，并初步了解她们与自身生活的关系。
3.初步学会用简单的形式抒发事物的特点和自己的发觉，大胆与成人、同伴交流。
(四)社会领域
1.因为班级的重新调整，开学初我们会多以引导幼儿愿意出席集体活动,了解并逐渐适应新的生活环境为主
2.学习认识自己，乐意和老师、同伴相处，学习。
3.了解本班的一日生活中最基本的规则。
4.教育幼儿爱惜玩具和其他物品，爱惜公务。
(五)艺术领域
1.乐意出席音乐活动，喜欢听音乐和观看别人演出，体验参与音乐活动的乐趣。
2.引导幼儿能用自然的声音演唱。
3.乐意出席美术活动，体验美术活动的快乐，初步养成大胆作画。
4.辨识和选择多种颜色，有控制的填色。
四.父母工作
父母工作是幼儿园工作的一个重要组成部份,佳苑的配合是抓好班级工作的保障,我们将密切佳苑联系,共同努力教育培养小孩。具体工作如下：
1.来园离园的时侯，向父母了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况，发觉问题及时处理。
2.构建佳苑联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟父母共同接洽、交流家教经验。
3.通过举行“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富父母的育儿知识，并提供父母沟通与分享育儿经验的机会，共同阐述佳苑一致的教育。进一步密切幼儿园及父母与幼儿的关系。
五.月份安排
五月
1.做好幼儿入园打算工作,稳定幼儿情绪。
2.布置活动室环境及幼儿活动区角。
3.构建班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。
4.举行父母会，改选父母委员，介绍本学期的工作重点及佳苑配合的要求。
5.出席庆贺班主任节活动，
6.学习新操。
五月
1.举办“庆中秋”活动。
2.中秋节举办敬老爱老教育活动。
十一月
举行父母开放日活动。
十二月
1.与夏恩英文中学组织新年节活动
2.举办幼儿运动会，提高幼儿体能。
十月
做好期终工作，上交各种材料
幼儿园大班念书期工作计划2
一、本班情剖析：
本班共有11名幼儿，其中女生6名，女孩5名。年纪在两岁半到三岁之间，大部份幼儿都具备基本的生活自理能力，小部份幼儿不能用语言向老师恳求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令。针对那些情况我们把本学期的重点放到保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合上去，让幼儿得到全方位发展。
二、指导思想：
按照我班的实际情况，以《纲要》为工作指导，同时充分开掘小孩、幼儿园以及家庭等各种资源，并着力的举办一系列活动。活动中遵守大班幼儿的特性，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各类教育方式及手段，在领导正确领导下，全面施行素养教育，提升教育质量。本班以排长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每位成员以细腻的工作热情本着一个目标：让每一个女儿健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会相处、有创造性的新型儿童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打架，不骂街。
三、幼儿发展目标：
(一)健康领域：1.逐渐适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2.了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导怎样保护自己。3.乐意出席体育活动，动作比较自然。
(二)语言领域：1.学习普通话，愿意出席幼儿园的活动，愿意和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。2.关心别人，学习在集体生活中遵循基本规则。3.学习在性别、外形等特点上比较自己与他人的不同。
(三)科学领域：1.在成人指导下，学习发觉周围环境中有趣的事物。2.愿意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等显著特点。
(四)艺术领域：1.喜欢听音乐，能利用动作、语言抒发对艺术作品的体味。2.学习用自然的声音跳舞，用身体动作进行歌演出、做律动。3.乐意出席美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。
四、教育教学工作：
(一)做好新生入园的情绪安抚工作。
(二)培养幼儿良好的生活常规，提升生活自理能力，做到生活有序。
(三)培养良好的生活常规。
(四)深入课程，把主题活动与日常生活综合进行，从她们的兴趣入手，让儿子主动学习，进而获取各方面的经验，提升综合能力。
(五)本学期小型活动：
1.编排大班户外操。2.做好每位月的教学。3.举办养殖园活动。4.举办父母开放日活动。
五、卫生保健工作：
(一)坚持为汗湿衬衫和大小便失禁的幼儿更换鞋子并做到随换随洗。
(二)认真做好课室内外的环境卫生，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。
(三)做好课室杯、毛巾的消毒工作，防止传染病的流行。
(四)严格施行各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合上去，促使幼儿的身心健康。
(五)提高保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
六、家长工作：
本学期的父母工作，我班重点以“尊重父母”为原则，提升班主任的“服务意识”，强化与父母的沟通，努力做好以下工作：
(一)强化与父母的交流与沟通，以上网、电话、接送时交流等方式，了解每个父母的兴趣和爱好以及家里的需求。
(二)按量更换佳苑联系内容，让父母及时了解本班教学活动内容，取得父母的支持和配合，并不断向父母提供新的幼教信息。
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