教育部说,教师工资排名第七,大家怎么看?

最低工资2021-08-28 01:59:30admin2

谢谢悟空小秘书的邀请!第35个教师节即将来临,这时候讨论教师的收入应该是很意义的,笔者愿意就这一问题谈一些看法。

在教育部为庆祝第35个教师节所召开的新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群介绍教师队伍建设成就时表示:教师工资由上世纪80年代之前在国民经济各行业排行倒数三位,上升到目前全国19大行业排名第7位。这样一个数据还是非常令人鼓舞的,正如任司长所说,教师地位待遇更加受尊重、受关注。尽管如此,这样一个数据可能还是和教师的实际感觉有较大的差距,对于大部分教师而言,这样的排名肯定是出乎意料的。

任司长没有说明这种排位依据的教师工资的数据是什么数据,是教师的基本工资还是教师的实际收入,也没有说明这19大行业是哪些行业,特别是排在教师前面的行业有哪些?所以这就缺乏了一个实际比较的参照系。比如,公务员在这19大行业中吗?教师的工资排位和公务员相比是个什么情况,如果有这样一个具体数据,可能更加有说服力。

如果这里的工资指只是基本工资,而不是全部的工资收入,这个排位还是可能达到的。随着这些年国家对教育的重视,教师的基本工资确实有几次大的调整,所以从工资表上看教师的工资还是比较理想的。就以教师的公务员进行比较,教师在工资表上的工资确实和公务员比较接近,而且一些高级职称教师的工资比一相同级别的公务员的工资甚至还要高一些。但是要从实际收入而言,就远远不是这种情况了。

虽然,无法将公务员和教师的各种收入进行详细的比较。不过从国家关于落实教师待遇的目标上来看,是在2020年力争实现义务教育阶段教师的平均工资收入不低于当地公务员的平均工资收入。这就充分说明目前,义务教育阶段教师的平均工资收入并没有达到这一要求,而且实现这一要求,并不是一件非常容易的事情,否则也就不会使用“力争”两个字了。

当然,无论使用什么数据,在某一方面教师的工资能进入19大行业的第7位,还是说明教师的待遇问题得到了一定的关注。但是这并不意味着教师的待遇已经与其职业的付出和贡献匹配了,而是还有很大的提升空间。教师的待遇是有法律规定的,在《中华人民共和国教师法》中明确规定,教师的平均工资不低于或高于当地公务员平均工资水平,这是衡量教师待遇是否合理的法律依据。

无论教师在19大行业中的排位是多少,只要教师待遇的法律规定没有实现,就不能表示教师的待遇已经得到了应有的重视,就表示这项工作还有许多事情要做。所以既要看到这样一个数字的积极意义,也不能因为这样一个数字就感到满足,落实教师待遇的工作仍然任重道远。

国之大计,教育为本,教育大计,教师为本。在教师节之际,更应该让教师感受到实实在在的获得感,真正体会到教师的职业荣誉和职业尊严,也应该更加促进社会提高对尊重教师、尊重教育的认识,真正形成尊师重教的社会风尚,这也许是教师节的真正意义所在。

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