假期兴趣班只是个托词而已,试想某种特长和技能,通过上几十节课就能有所收获,显然是不可能的!但为什么是更多家长对假期兴趣班比较热衷呢?
禁止教育机构是一方面,另一方面更应该让家长们明白,假期就是孩子休整和重启的时间,过多的假期课程安排,不是孩子想要的,更不会实现实质性的课程质量飞升。有很多一周七天,孩子需要普遍需要上3到5种兴趣班的,这还不包括在学校的课程,从幼儿园都已经开始了一种恶性的竞争,家长的理由和出发点很实在,学过和没有学过的上了小学就会一目了然!为了不让孩子输在起跑线上,就实质性的改变了对孩子上兴趣课的初衷。
减负是一种说辞,但怎么样做才能真正的减负,还需要很长的一段路走,包括学校的学习内容,孩子能接受到了知识范围。也包括家长对孩子的期望值,孩子所能达到的期望值。其中也包括社会因素、外界的认可因素、教育机构设置的起因等等。就禁止教育培训机构,很难做到减负的作用。
暑假补课新奇葩――校外培训班代理人现象,你们学校有吗?
说到底这是师德问题。
1、所谓的“校外培训班代理人”,其实就是替校外培训班招生,这明显是违规行为,无论是学生还是家长都可以举报他们。
2、这个现象说明部分教师眼中没有学生,他们只看到了学生兜里的钱,为了一些蝇头小利不惜以身试法,这是典型的唯利是图。
3、虽然这种现象确实存在,但我仍然认为这只是少数教师,国家三令五申强调在职教师不准参与课外辅导,能冒天下之大不韪者应该是少数教师,大部分教师仍然勤勤恳恳本本分分地做着自己的本职工作。
4、随着国家对教育乱象治理力度的不断加大,有理由相信,这样的奇葩现象以后会越来越少。