精心整理了12篇2011年最新的先进党支部事迹材料的范文，写得都很精彩！
文章地址：

优秀党支部事迹材料
xxx医院党支部先进事迹
xx村先进党组织材料
银行党支部先进事迹材料
优秀党支部先进集体事迹材料
电光源所第一党支部先进事迹
公安局交警大队党支部先进事迹材料
宁县第二人民医院党支部先进事迹
工大科技集团第四党支部先进事迹
教育系统党支部书记先进事迹材料
中煤装备公司先进基层党组织——煤机医院党支部事迹
优秀党支部先进事迹材料 农资公司党支部先进典型事迹材料

优秀带教老师主要事迹

原发布者:枫飞go

优秀带教老师事迹***，男，参加工作以来e69da5e6baa686964616f一直在医疗一线，爱岗敬业，乐于奉献，参加医院委派的带教工作以来，以强烈的事业心和工作责任感，受到单位及各位同仁的高度赞扬，并在2017年，被我院评为医德医风先进工作者；2018年被评为优秀共产党员。这些荣誉充分说明了在工作中的付出与努力。在日常的带教工作中，带教的一些经验与思考分享如下：1、树立良好的医德医风，建立良好的师生关系。负责教学的老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任，会成为他们认真实习的一种动力。负责教学的老师要热爱本职工作，要有极强的责任心；不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验，更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则，体现对病人的关爱，并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习，在医院内与病人接触，随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题，甚至语言问题，这都要求临床负责教学的老师花许多时间来解释和教导。负责教学的老师对学生要关心、爱护、尊重学生，循循善诱，因材施教，对学生的缺点和错误要及时指出，耐心教育，热情、不歧视，建立平等、和谐、合作的师生关系。二、教给学生“建立良好的医患关系”。医患关系的处理是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作，学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生，必须了解病人的心理状态，与病人之间