中班游戏教案大全短

中班教案2021-04-16 17:36:04网络

一、拉小猪走
  目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。
  准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。
  玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。
  规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来

  二、赶猪入栏
  目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。
  准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。
  场地布置如图:
  玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后,速度快者获胜。
  规则:
  (1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。
  (2)不准用脚踢球。
  教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

  三、小小守门员
  目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。
  准备:甲队每人一个球
  玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。
  游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。
  规则:
  (1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。
  (2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。
  (3)守门员不得离开守门去去堵截。
  可根据幼儿年龄活动做基础,适当缩短或延长射门距离。

  四、对碰球
  目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。
  准备:皮球若干个。
  场地布置如下:
  玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。
  此游戏也可以在桌子上进行,幼儿各站一角,方法同上。
  一:没有鼻子的"大象"
  目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
  玩法:
  一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。
  ①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。
  ③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。
  ⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。
  ⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。
  ⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。

  五、五指歌
  目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。
  玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。
  ⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

  六、小鸡吃米
  玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

  七、小鱼追小虾
  玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

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