新学期工作计划
为了适应新学期教学工作的要求适应新课程的教学要求从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展。现对本学期教学工作计划如下 一教学措施 1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结。 2、课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。 4、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。 5、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩。 6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践注重基础知识和基本技能的形成鼓励学生自主探索实践能力促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 7 加强班主任业务自修努力提高班主任工作的理论水平和自身素质 本学期要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外还要尽可能多的听专家讲座多和别的班主任搞好交流虚心向他人学习搞好自身工作的计划和总结经常性的做好学习笔记写学习心得及时总结经验教训尽最大努力提高自身素质。 8、搞好家校结合做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作是班主任工作的重要组成部分也是班级管理工作的有效手段因此本学期要力争做到每周2—3次家访一学期至少召开三次家长会并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结并力争能通过家访和家长会使班级管理能够达到事半功倍的效果。