孩子高三数理化成绩差该怎么办?

新闻发布2022-04-27 04:31:38admin2

人的能力是多种多样的,有所长,也有所短。生活中往往有这样一类人,人比较聪明,可数理化等理科成绩不怎么好。笔者有两位朋友,一位读高中时领毕业证都通过补考才领到,原因就是数理化生成绩比较差,仅语文历史成绩比较好。另一位朋友各科均优,高考发挥欠佳,四十年前只考上一个中师。而且语文成绩还是当年理科班的校第一名。参加工作后二人都教书(前者是接班顶替)。前者能教语文和历史,后者除英语外,每一门课都能教。但如果仅仅是讲言诗作对写文章,两人本领却似乎并不相上下!后者在诗文上优势并不明显,仅多一套数理化生的本领。如果高中成绩排名(他们不是一届的),恐怕是两极的名次,但干某些事情,比如写诗,也可以能量难分伯仲。举这个例子就是证明:一、数理化成绩差,人并不是愚蠢;二、数理化成绩差的同学,学习仍然要充满信心。三、数理化成绩差的人同样可以成才。许多作家、诗人、大文豪,读书时数理化成绩并不好,古今中外概莫能外。台湾女作家琼瑶,读书时数理化成绩不好。当代女作家竹林,读书时数理化成绩不好,高考是落榜生。大文豪歌德,读书时数理化成绩也差,不会做的数学题目就乱猜,随便写个0或1。

孩子高三了,仍然数理化成绩差,怎么办呢?一是要有底线思维!必须将数理化最简单的最基础的东西学会!要想尽千方百计将短板补一补。最低限度要保证高中毕业会考科科及格。这个要求是很低很低的!有人说,即使没有读高中,只要是初中的顶尖学生,直接去参加高中毕业会考,都有可能成绩及格。只要初中成绩好,高中只学会些极简单的东西,高中毕业会考成绩肯定及格,这是可以确定的!二是要猛突数学。高中不是义务教育,可以补课!尽量将数学成绩突得好一点。三是高考不选理化这样的自己的拦路虎科目,只选纯文科的科目。首选历史,再在政治地理生物中选两科。选择的科目要力争高分,以弥补数学成绩难打高分的缺陷!笔者见过这种类型的人太多了,有相当多的人比数理化成绩优秀的人考得更好,步入社会也前程似锦。回答供参考。

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