教育机构拯救不了成绩差的孩子 只会让家长经济压力更大 我个人的建议是在孩子学前就开始良好的教育 不要让老人带孩子 在孩子开始辅食一直到进入义务教育的时间内 引导孩子的性格 动手能力和面对困难的勇气 这可以在今后的学习给他更多的帮助

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《外国教育史》

作者:张斌贤主编 页数:514 出版日期:2008.07

《教育心理学》

作者:张大均主编 页数:698 出版日期:2005

《教育心理学》

作者:陈琦，刘儒德主编 页数:599 出版日期:2005.07

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