在课堂里，教师包办的事情要尽量少一些，学生主动学习的机会要尽量多一些，师生共同融入情境教学中去，营造一个和谐民主的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。

作为一名小学英语老师，需要具备哪几点特质？该怎么做？

非常高兴回答这个问题。小学英语教师在具备教师资格证的前提下，首先要对小学英语教材进行了解，以本地区为例，小学英语用的是人教版pep教材，初中和小学是有连续性的，所以吃透教材很关键，要为小升初做好准备。其次，小学英语教师有的需要同时代一个年级的几个班，各班学生情况不同，在备课的时候，需要考虑到这个因素，根据学生的不同要学会调整教学方法。最后，小学英语教师要有亲和力，要擅于调动学生，毕竟和语数不一样，有些孩子学起来还是比较吃力的，所以老师不能在初始阶段就进行全英文或者是语速非常快的授课模式，需要很有耐心的循序渐进，用领，跟，帮等方式帮助学生尽快进入状态。希望可以帮到你。

基于信息技术环境下的小学英语教学设计策略有哪些

在课堂里，教师包办的事情要尽量少一些，学生主动学习的机会要尽量多一些，师生共同融入情境教学中去，营造一个和谐民主的学习气氛。课堂成为师生心灵交融、情感呼应的园地。