语文a版二年级上册谁的羽毛课堂实录

语文2021-12-18 02:09:38admin2

教学目标: 1.认识12个生字和1个多音字,读准字音,会写8个字。自主积累词语。 2.有感情地朗读课文,做到适当停顿。 3.大致了解课文内容,学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。 教学重点: 认识12个生字和1个多音字,会写8个字,养成良好的...

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二年级上册语文书课文识字七描写哪些景物

作为二年级的孩子,在识字方面,他们能比较熟练地根据拼音读准字音;也积累了一些识字方法,如:加一加、减一减、换一换、猜字谜、编口诀、字形分析等。因
此,在教学时可调动学生的学习主动性,让他们来做小老师落实生字的音、形,从而做到温故而知新。为了能顺利地落实学习目标,突出教学重点,这节课我采用以
“自主、合作、探究”式的教学模式为主线,把时间、课堂还给学生,让学生在老师的引导下在活动中学习,提高学生的识字能力。低年级学生喜欢直观、形象、生
动的画面,为贴近学生实际,我采用了图片展示、情境演示等手段,创设生动、活泼有趣的识字环境,来激发学生学习的兴趣。

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