《语文园地五》有六个内容:发现汉字中形声字形旁表意,声旁表音的特点;认识偏旁相同的字;区别理解同音字,并会运用;练习查字典,培养学生查字典的学习习惯;积累歇后语;和大人一起读故事;本节课教学的是第一至第四个内容。教学目标有以下三个: 1、在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2、在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。 3、区别理解“青和清、在和再”的意思,会用它们填空。练习查字典,培养学生查字典的学习习惯。教学的重点和难点是: 1、在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。 2、区别理解“青和清、在和再”的意思,会用它们填空。练习查字典,培养学生查字典学习习惯。 3、在看部首识字的过程中,发现生字部首与其意思的密切联系。教学准备有两方面1、课前布置孩子们在生活中认识形声字、偏旁相同的字、同音字,并将其收集在课外识字本中。2、运用多媒体辅助教学,创设一个美丽的学习园地,带领孩子们在发现乐园和展示乐园中游玩,其间会遇到一道道难关,学生想办法解决,最终顺利过关。学生在玩中学,在学中玩,了解学习汉字的方法,陶冶战胜困难的情操。二、 引导学生发现规律、延伸拓展