最新部编版一年级语文下册(完美版)识字8 人之初 教案

语文2021-12-09 06:28:08admin2

8 人之初课题| 人之初|课型|讲读课文 |授课|时间|2课时 |教学|目标|1. 会认“之、初”等13个生字,会写“远、近”等7个生字,重点写好“之、义”。|2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。|3.运用熟字加减等方法,结合语境识字。|4.认读“初始、初夏、性格、个性”等8个词语,复习“不”的变调规律。联系生活了解课文的大致内容。|5.培养学生热爱中华传统文化的情感,激发了解中华传统文化的兴趣。|教学|重点| 认识“之、初、性”等13个生字,联系生活大致了解课文内容。|教学|难点|认识“之、初、性”等13个生字,联系生活大致了解课文内容。|第一课时|教学|目标| 1. 会认“之、初”等13个生字,会写“远、近”等7个生字,重点写好“之、义”。|2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。|教具|准备|课件|教学设计|设计意图|导入|(  )分钟|一、启发谈话,导入新课。|1.同学们,我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化。今天老师就带领大家学习《三字经》选段第8课《人之初》。|2.板书课题,齐读课题。(板书:识字8 人之初)| |【设计意图:谈话导入,出示课题,把学生带到课文的学习中来。】|新课|教学|(   )分钟|二、介绍《三字经》。| 老师向大家简单介绍《三字经》(教师读,学生听)。(课件出示2)| 《三字经》自南宋以来,已有七百多年的历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读

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