双减中的一天

书信作文2021-11-26 19:15:33教育文稿网


现在义务教育最突出的问题之一其实还是中小学生负担太重。一方面是学生作业负担仍然较重,作业管理不够完善;另一方面是校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重,家长经济和精力负担过重,影响了教育改革发展成果。针对以上问题中共中央办公厅、国务院办公厅于今年7月印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对“双减”工作作出了重要决策部署,促进学生全面发展和健康成长。
”双减”工作是构建教育良好生态、促进学生全面发展,健康成长的国之大计。作为一线教师,我们更是站在了“双减”工作的主要主阵地上。课堂上更要着重培养学生的良好习惯、科学的学习方法,也要营造良好的学习氛围,努力让课堂充满活力,让学生快乐学习。在双减政策下,老师、学生、家长都是“主人公”。
为了提高新教师的教学质量,学校根据不同学科组成备课小组,每周二由有丰富教学经验的老师指导我们备课。
上周二我作为主备人,准备了一节五年级第五单元的英语课《There is a big bed. 》第一课时。第一课时需要孩子们掌握5个名词,这个单元的句型是There be句型,我第一遍的备课是把There is和There are一起讲授,在同组老师的沟通交流中,一致认为把内容减少,用A部分的单数名词先让学生了解There be句型的含义和用法,在第二课时再加入复数的用法,并让学生绘制My Room在情境中运用句型。上课后,英语组的老师们也针对这节课给予了肯定,同时提出一些建议。从教材分析到流程安排,从备课过程到上课评课,在老师的指导下,作为新老师的我成长迅速。
 



 

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