高二开学英语教师教学工作计划,高二学生应注意什么

生活学习2021-08-26 22:39:39admin2

“我高一都那么认真了高二开学英语教师教学工作计划,高二是不是就可以稍微放松一下?”答案是:错!大错特错!正所谓高一是军训,高二是急行军,高三才是演习。这个阶段一定继续抓紧时间,要再接再厉,绝不能就此放松。因为,与其说高一是开始,这才进入最重要的攻坚阶段。一、错误认识真能“害死人”高二到底有多重要?很多过来人的经验和教训表明,如果说高一你还未完全跟上的话,高二还有机会进行补救。如果高二懈怠了,高三基本上就只能...呵呵了。虽然这个阶段,同学混熟了,兄弟哥们多了,自主能力更强了,但一定要把持住自己,保持持续投入的学习习惯,不随大流,不断探究。甚至可以这样说,高一如果你的成绩还在倒数十几名,但通过努力奋斗,高二还是可以冲到前面去的。如果把高二比作爬坡的话,这个阶段,最可怕的是自己放弃。如果一旦这样,你就会滚回谷底。因此,这个阶段真正比拼的是耐力、意志力和自控力,爬过这个坡你才资格去翻越山峰。二、需要确立的主要目标强化基础。经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补。无论学文学理,知识基础一定要打好,那么只靠死记硬背肯定不行,需要掌握一些答题技巧,时间本来就很紧迫,熟知高考必考点,熟练扎住各科答题规律,还怕成绩提不上来吗?均衡发展。任课老师看单科,高考却是看总分。因此,对于每位高二学生来说,保持各科的均衡发展相当重要。毕竟,一科考150分,另外一科才考五六十分,你依然没有多大竞争优势。要想高考取得好成绩,严重偏科可不行,及时你对某科很不喜欢,但也一定要让其保持一定的分数。提前备考。千万不要觉得高考是高三的事情。其实,从高一开始,特别是进入高二阶段,可以说,你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段,就要做好提前备考的准备,看一下自己的还有哪些知识点掌握不足。三、认识自己的心理特点“前不见古人,后不见来者。”由于忙碌的学习,在这个阶段,很多学生常常会沉浸在繁杂的学习环境当中,显得茫然。这个时候,一旦遇到挫折,特别是某一次考得不好,就容易产生自我怀疑,变得焦虑。这个时候,一定要保持好定力和心态,不放松,不放弃,沉下心来埋头苦干、巧干,增强实力,抛开对手。正所谓黎明前沉静的黑暗最可怕。

高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。今天小编就给大家分线高二必须注意的那些事,一起来看看吧!1、保证各科均衡发展高考的录取依据是总成绩,只要没有严重偏科,即便谁各科都成绩平平,在高考中也能取得一个不错的成绩。在高一一年的学习和考试中,同学们已经初步了解了自己的强弱科目。在高二这个阶段,尤其是高二前的暑假,同学们则需要清楚地认识自己的优缺点,学得好的科目继续保持热情,不要松懈;学得不太好的科目也不要气馁,高二这一年你可以慢慢补充知识、夯实基础。2、注意自己的心理变化高一新生刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考,内动力增强,家长和老师对他们给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。这个时候需要同学们注意自己心理上的变化,千万不要因为各种情绪影响学习!3、提前备战高考不要认为高考就是高三的事情,其实每个阶段都是在备考,都是在为高考打基础,高二尤其如此。在这个阶段,同学们要有意识地吸纳、消化知识点,课本中的例题、练习要吃透,这样才能举一反三。4、效率为先,找到适合自己的学习节奏经过高一一年及高二上学期的摸索,在失败多次后,每个学生应该找到适合自己的学习节奏,并以此来提高学习效率。比如很典型的,在高一及高二上学期,很多同学顾此失彼,安排不好学习内容,学习陷入慌乱中,学的是数学心里想的是物理,结果两科都没有学好。在此特别提醒几个关键点:晚上学习不宜安排过难科目,不建议熬夜;早读不应局限于语文英语;日常性的学习任务必须要坚持;时间安排要及时调整,不可机械。以上就是今天的分享了,希望对大家有所帮助!

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