我就是“双减”政策过后的失业者，已经失业了20多天了，投了100多份简历，差不多都杳无音信浙江教培机构双减政策。还是相信这段日子能熬过去。

教培已打击，地下办班如何堵？

拙就几句打油诗，以为答：

打击教培燃眉急，

千呼万唤无人理。

苦了家长损了仔，

主管教培牵利益！

（粗表此意，不当教正）

培训班集体过“寒冬”，孩子们是否能真减负？

中考50%的录取率，高考赛道永远的存在，学生减负只能做些推动性的工作。

“双减”是政策导向，是决策的一个措施方面。可以缓解一下各方压力，暂停一下教培机构线下活动，但它代表不了孩子学习就真的彻底减负了。

学校的延时服务呼声再次提高到新高度，学业辅导会不会变相？不敢说！供需矛盾转嫁给校方，妥不妥？

大方针不变，细则要制定，模式不能一刀切。用心教育，以人为本。