咯吱咯吱绘本故事教案,小班岩石上的小蝌蚪绘本教案活动目标

生活学习2021-07-01 11:27:16admin2

活动目标:
  1、了解岩石的自然属性——风吹不动,火烧不怕等。
  2、感受岩石的人格化特征——坚定,沉稳。
  活动准备:
  1、挂图第11号《我,还是我》。
  活动过程:
  一、以故事引入,激发幼儿的活动兴趣。
  1、小朋友都见过石头吗?那你们玩过小石头吗?我们玩过的都是小石
  头,还有一中很大很大的石头,这中很大很大的石头有一个很好听的名字叫做岩石。
  师:这种很大很大的石头的名字叫什么呢?
  2、结合挂图,完整的讲述故事一遍。
  师:下面老师要给大家讲一个关于“岩石”的故事。故事的题目叫做“我,还是我”。
  二、学学岩石的样子。
  1、动作引出:小草被风一吹会怎么样呢?(会摇动)。大树又会怎么样呢?(也会摇动)。那岩石会怎么样呢?(让幼儿大胆的表述,想象岩石被风吹的样子)。
  2、结合幼儿的表述引导幼儿用身体表现岩石的样子。
  师:我们一起来做做岩石的样子,(全身肌肉绷紧,感受岩石低御狂风的样子)。
  师:那下雨了或是打雷了和闪电来了,动物们会怎么样呀?(引导幼儿表现岩石无畏无惧的昂首挺胸,坚定勇敢的样子)。
  让幼儿用动作来表现岩石的样子。
  师咯吱咯吱绘本故事教案;大火烧起来了,动物们怎么样?岩石怕不怕?(带领幼儿用肢体动作来表现岩石不怕火烧的样子)。
  师:那在故事里,讲到了大雨“哗哗”的下个不停,岩石怎么样?(请个别幼儿来说说,并用自己的动作表现出岩石的样子)。
  师:最后,雨越下越大,河水不停的冲洗岩石,岩石的一个尖角冲掉了,这时,风是怎样对岩石说的呢?(引导幼儿学学风对岩石说话的那种语气)。
  师:那岩石听了风对它说的话,岩石又是怎样回答的呢?
  3、老师小结:岩石又大有壮,非常的结实,非常的勇敢,不怕风吹,不怕打雷和下雨,也不怕火烧。所以岩石非常的坚强。
  三、表演“我们也要做岩石”。
  1、岩石是什么样的呢?(很大,很坚强,很勇敢……),大家一起来学做岩石的样子!
  2、老师来说大风,闪电和大火来了时,让幼儿大胆的用身体的动作来表示岩石的样子。
  3、故事表演。
  师:播放录音带。请几名小朋友来表演,其他幼儿扮演风,雷,闪电和河水来分角色表演故事。

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