阅读类玩教具教案,怎样才能上好幼儿园公开课

生活学习2021-06-29 19:22:18admin2

怎样才能上好幼儿园公开课
公开课,顾名思义,是家长或者是园长老师来看的一种开放式活动课,目的很直接,就是让园长阅读类玩教具教案、老师家长了解你的这堂课是如何组织的,小孩子又是通过什么样的方式学,老师的组织运用、教具准备、小朋友的兴趣、效果如何等都列入其中。所以,要如何上好一堂公开课,一定有它的技巧性。
公开课分为多种,一种是第一次上课,属于招生课,一种是平时随机请家长来观看,还有一种是学期末结束的汇报课。其实就是什么时候有人看课,什么时候都是公开课。
俗话说:内行人看门道,外行人看热闹。姑且先不说自己有多么的专业或者是内行,只能就自己经验之谈,希望能给自己有个好的总结。
首先,一定得思路清晰、目标明确,这样才能保证课堂的流畅性。而且针对对象的不同,你要预见和提前预知你可能会面临的课堂问题,其实都是平时上课经常发生的,例如:小朋友听不懂?有个别特别调皮的孩子不听话或者是捣乱;小朋友老是发音不准,等等,我们作为一名老师应该要肚里有货,就是能随机应变,以不变应万变。
其次,教具的准备。教具有卡片,锤子,头饰等。如果有条件的话,当然可以丰富点,如一些相关内容的模型、气球、锤子、漂亮的贴纸、玩具等。虽然要丰富,但是还得实用,摆在那就必须有它的用处,不然只能看,那岂不是浪费咱们准备时的一片苦心。
这些是我们上课前的准备工作,家长可不理会您准备啥东西,她只要看到她孩子上课时表现得如何,但是幼儿园园长和老师可不一样了,她们一瞧,就知道您的准备工作是否充分。所以,我必须强调的一点,千万不要应付式,连平时课程都不可以,更何况是至关重要的公开课,准备怎么样,老师的引导,小孩子表现如何,都会有一定的影响的,可见它的重要性可不是一般的了。
然后,进入我们真正的课堂,首先我们也必须礼貌性的与家长打招呼,并且介绍自己。然后开始开心的进入我们的公开课课堂。整节课必须全普通话上课,来体现咱们的专业,并语速缓慢,语声语调抑扬顿挫,动作夸张生动,笑容自信,表情丰富,一眼观齐,幽默大方,张弛有度。哈!做到以上几点,小朋友保准被你迷死了!兴趣也就来临。
跟随着教案走,每一个环节必须环环相扣,不能停顿,而且,可以多请小朋友上来玩游戏,尽可能的让小朋友能够有机会都参与个别性互动的游戏,来体现或者反馈个别的学习效果,发音不标准不用担心,我们来纠正,尾音没说,不着急,我们带着说。总之,千万不能忽略这些小细节,一定得真正的实施教学教育方针,不是为了公开而公开,小朋友发音不准的情况是正常的,这个时候连我们都不纠正,那家长就怀疑我们的教学是大大的有问题了。毕竟我们是小朋友的启蒙老师,至关重要。
细节决定成败,在课上足以体现。那么,我还需要说一点的就是: 上课时的幽默。 它可是让课堂活起来的润滑剂,可以让小朋友还有观众们都笑起来,嘿。。。笑一笑,多好,轻松愉快的课堂气氛最能让人放松,我们都知道:兴趣是最好的老师!所以,抓住孩子的特点,提高兴趣,培养兴趣,再轻松的让他们掌握内容。 所以,我们一定自然,自信的幽默一下。
结尾,一起与小朋友随着音乐起舞,来个欢乐的结束吧。
用我们的激情来带动孩子,用我们的专业说服园长、老师,用我们的用心打动家长!加油!老师。

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