存起来的吻绘本教案,小青蛙豆豆绘本怎么写教案

生活学习2021-06-28 17:41:08admin2

活动目标:
  1、知道爱是需要表达的存起来的吻绘本教案,一个吻就能传递爱的味道。
  2、喜欢绘本阅读,能理解绘本故事内容。
  3、能大胆地猜猜,讲讲,感受爱带来的美好情绪体验。
  活动准备:电子故事相册 大图书活动过程:
  一、 活动导入1、今天老师给小朋友们带来一个好听的故事,这个故事发生在一座雄伟的城堡里,(电子图片)你们觉得这个城堡里会住着谁呢?(王子、公主)2、老师简述《青蛙王子的故事》“传说有一个年轻英俊的王子,被一个魔法师施了魔法,就变成了一只青蛙,他要想变回原来的样子,必须得到一个公主的吻,有一天,真的一位美丽善良的公主吻了他,他又变回了原来的王子,一个吻让他享受到了爱的味道,他觉得自己是世上最最幸福的人,从此公主和王子在城堡里过着幸福甜蜜的生活……”
  二、引出故事,1、出示电子相册,在城堡旁边有一个池塘,池塘有谁呢?(青蛙)有一天,青蛙来到它经常坐的一块木头上,它想:“我会不会也是被施了魔法的王子变的呢?我也想尝尝做王子的味道”,该怎么办?(给他一个吻)“对,青蛙想,我也需要一个吻!”
  2、出示电子相册,开始讲故事。
  (1)提问:青蛙上岸碰到了谁?他是怎么样去的?(蹦蹦跳跳)为什么会蹦蹦跳跳?大家来学学。
  (2)青蛙得到牛的吻了吗?引出复述内容:牛啊牛,我想尝尝做王子的味道,请你给我一个吻吧?又一路蹦蹦跳跳,看见谁了?(羊)(3)羊会给它吻吗?带着幼儿复述他们之间的对话。
  (4)青蛙蹦蹦跳跳地往前走,又碰到了一条蛇,青蛙敢不敢要他的吻?可是青蛙太想尝尝做王子的味道了,还是勇敢地对蛇说: 蛇啊蛇,我想尝尝做王子的味道,请你给我一个吻吧?蛇给它吻了吗?看来爱的诱惑真大啊!当蛇吐舌头,青蛙还是吓得逃跑了。
  (5) 这回碰见了猪,猪也不愿意吻它,真失望啊!下面它会碰见谁呢?请你猜一猜?
  (6)瞧,公主来了!请幼儿直接说说他们之间的对话。公主吻了它,它会不会变成王子呢?
  三、内化迁移(1)让幼儿带着疑问一起来翻书,完整阅读故事内容。引出故事名称《请给青蛙一个吻》
  青蛙没有变成王子,可是青蛙说了一句话:“可是我尝到了做王子的味道,这是爱的味道,幸福的味道。”
  提问:做王子的味道是什么味道?(小结:爱的味道、幸福的味道)青蛙为什么想要得到吻?
  青蛙先后都遇到了谁?他们愿不愿意给青蛙一个吻呢?
  如果你遇到了青蛙,你会不会象公主一样给他一个吻呢?为什么?(点评:你们和故事中的公主一样,是个有爱心的孩子)。
  小结:世界上有一种东西看不见,摸不着,可是人人都想得到,那就是爱和被爱,因为爱和被爱都能让人享受到幸福甜蜜的感觉。
  问:爸爸妈妈爱你们吗?他们是怎样爱你的?
  小结:是啊,爱是需要表达的,爱是需要分享的,爱是需要回报的(3)今天还有许多的老师也很爱你们,不信,你们走到她们面前,她们一定能让你尝到爱的味道。你也可以给她们一个吻或者拥抱,让她们也尝尝爱的味道。
  (4)鼓励幼儿回家给家人一个吻或拥抱,让她们也一起感受爱的味道。

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换