教学内容：欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》中班音乐欣赏我爱北京天门教案。
　　教学目标：
　　1、欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》，能够区分乐曲的段落，记忆乐曲中第一圆舞曲的旋律主题。
　　2、感受这首充满活力、抒情优美的乐曲。
　　3、通过本课的学习，了解世界多元文化，丰富情感体验。
　　教学过程：
　　1、导入。
　　播放教师自制的录像片段，画面是春天来临的景色，背景音乐是《蓝色多瑙河圆舞曲》。
　　问：什么季节？表现了什么？背景音乐有谁听过？
　　2、新授内容。
　　（1）初听：歌曲表现了什么内容？
　　（2）出示曲名：《蓝色多瑙河圆舞曲》。
　　（3）复听：歌曲是几拍子的？
　　（4）分段欣赏。
　　听赏第一圆舞曲。
　　第一圆舞曲的速度、旋律有什么特点？
　　听赏第二圆舞曲。
　　速度、旋律有什么变化？表现了怎样的情景？给这段舞曲起个名字。
　　听赏第三圆舞曲。
　　这段旋律的音区发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。
　　听赏第四圆舞曲。
　　这段旋律的节奏与第三圆舞曲相比较发生了什么变化？表现了怎样的情景？给这段圆舞曲起个名字。
　　听赏第五圆舞曲。（方法同上。）
　　3、介绍曲作者。
　　4、对比欣赏管弦乐曲《蓝色多瑙河圆舞曲》。
　　5、拓展。
　　6、小结。
　　教学随笔：学生能在听赏的过程中积极主动地提出问题并寻找问题的答案。