幼儿园教案：许多许多的刺
　　教师：屈老师
　　活动目标：
　　1抱抱小刺猬语言教案、理解故事情节，熟悉作品中的主要对话，丰富词汇："噘"、"甩"、"叼"、"打个滚"。
　　2、感受作品中主人公接纳同伴、喜欢同伴的情感。
　　活动准备：
　　1、桌面教具：大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫。
　　2、背景图一幅3、大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫头饰若干。
　　活动过程：
　　一、了解故事中的角色，认识大象、小鸡、小兔、小猫引导：大象是动物幼儿园的老师，今天幼儿园新来了一位小朋友（出示刺猬）。你喜欢小刺猬吗?为什么？小刺猬来到幼儿园发生了神魔事情呢？
　　二、教师讲述故事请幼儿欣赏。
　　故事的名字叫什么？动物幼儿园里都有谁？
　　三、教师演示桌面教具，再次讲述故事。
　　以提问帮助幼儿理解故事情节和角色。
　　1、小刺猬身上的刺象什么？碰一碰什么感觉？
　　教师：大象老师让小刺猬坐在小鸡旁边，小鸡噘着尖嘴巴说什么？（请幼儿学一学噘着嘴巴的样子）
　　2、大象老师又让小刺猬坐在小兔旁边，可小兔甩着长耳朵说什么？（请幼儿做一做甩耳朵的样子）教师：大象老师带小朋友到山上去玩，小猫嘴里……（引导幼儿说出钓着小鱼，叼着青菜，叼着大青虫。）
　　3、小刺猬想了什么办法，把吃的东西都插在它的背上？
　　四、幼儿戴头饰分角色表演故事。
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