为了培养幼儿对体育游戏的兴趣体育教案，在游戏活动中发展幼儿相互合作的意识，锻炼幼儿单脚跳、双脚跳的技能。


　　重点：锻炼幼儿的单脚跳、双脚跳及两人合作运球的技巧。
　　难点：引导幼儿相互合作玩球，想办法不让球掉在地上。
　　教育活动目标：
　　1. 锻炼幼儿单脚跳、双脚跳及两人合作运球的技巧，掌握动作的要领。
　　2、通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
　　3、激发活动兴趣 ，培养幼儿团体协作精神。
　　教育活动准备：
　　音乐磁带、小兔头饰若干、球若干。场地布置如图：




　　起点线














　　终

　　点

　　线







　　操场

　　小路

　　小路















　　操场

　　小路

　　小路









　　教育活动过程：
　　（一）准备活动
　　1、布置活动场。
　　2、音乐起幼儿进行热身运动，身体各部位活动。
　　（二）基本部分
　　1、出示头饰，导入游戏主题：“小朋友你们认识它吗？小兔是什么样的，它怎样跳？”
　　2、学习小兔单脚跳、双脚跳的运动方式（重点引导幼儿掌握单脚跳、双脚跳的动作与技巧）。
　　3、介绍游戏名称及玩法：
　　（1）练习背夹球、胸夹球，引出游戏名称“小兔子运球”
　　（2）介绍游戏玩法：
　　1、玩游戏“小兔子运球”。每四人为一组，每两人为一合作伙伴。
　　2、游戏开始，两组伙伴同时单脚跳过小路，两人从筐中拿一个球，
　　一起把球运到操场对面的筐中。
　　3、两人继续双脚跳过小路到达终点。下一组幼儿继续游戏。
　　4、介绍游戏规则：
　　（1）过小路时必须单脚或双脚跳，不得走步。
　　（2）将球运到操场时，两人必须合作，不得用手拿球合用脚踢球。
　　（3）每两队小兔游戏时必须同时开始，先达到终点的一组为胜者。
　　5、集体游戏，教师指导。
　　（1）引导幼儿大胆进行游戏。
　　（2）提醒幼儿注意立定跳远的动作要领。
　　（3）提醒幼儿遵守游戏规则。
　　（4）根据幼儿兴趣决定游戏次数。
　　（三）结束部分
　　1、放松活动：听音乐全身放松。
　　2、点评小结：你喜欢哪一组小兔？为什么？