看到这个题目:首先我想说；这两个孩童聊谈他们对事物观察的现象没有错两小儿辩日教学反思。科普知识随着人类文明不断向前发展的进程、对科普知识而加以更新完善，同样是科教工作者应该做到的！国家和人类文明能否健康快速的向前发展，在于科普知识能否完美激活祖国花朵对科普知识认识的兴趣。花朵们平时喜欢学习科普知识人多了，国家科技引领稳快发展的根基，也就打牢了！

就今天题目的主题来说；题目中的话题，也在困绕我这个年龄不小，文化程度不高(如今五十五岁)的人，也是近几年才悟懂点今天题目中的一些自然现象的。

早晚看到日出日落时的太阳大而红的这一现象，之前看到书上和网落上的一些解说；说是以各自站在地球上的站点说地球，是地球早晚离太阳近，中午自己站在地球上的站点，离地球远的原因。要想让自己真正的理解说明这些现象，这要靠自己平时去看很多这类的书，才能让自己悟懂这些自然现象。今天在这儿说点我个人对早晚看到太阳大而红现象的认识，如果能够得到新老网友们的支持，就是提升我以后和网友们聊这些知识的动力了！

个人认为，就地日一个天文单位1.5亿公里的距离来说，早晚看到太阳大而红和中午的太阳小而热的这一现象，这和地日早晚和中午离太阳距离的远近关系不是很主要的；如果不是这样，咱们早晚看到的太阳和中午看到太阳的大小相差三倍应该之多不少吧。这时地日早中晚的距离，决不会有三倍之差。在地日早中晚距离变化不大时，咱们早中晚看到太阳大小不同的原因，就不能不从地球，在地磁场保护下的地球磁场内，地球周围的大气层空间中的水分子来思考了。这也是人们早起早晨日出前，为什么我们站在地球半经下的西边就先看到因地球自转的夜走天亮日复一日和随后看到大而红太阳从一点又快速升起的日常了。

从这些方面说，早晨咱们站在地球西边看到东边大而红的日出，和傍晚站在东边看到西边的日落，都和太阳光光照、照在地球半经大气层中的水分子历经到咱所站的距离有关。早晨的日出和傍晚的日落，咱们看到的太阳:都是地球大气水分子的相互折射才让咱们本不该看到的太阳而看到了的。随着地球的自转，早起咱们看到大而红的太阳的变化，是随着地球半经和太阳距离的缩短而变化着。中午太阳的直射让咱们看到的太阳变小气温变热，也是地球大气层被阳光穿透最短的距离。下午日落时，又是一天咱站的距离，离太阳对地球大气层斜射到咱最远的距离。谢谢！