大班友谊电话号码教案及反思:给别人发短信说我的新号*********,敬请惠存。正确吗?

生活学习2021-06-10 23:27:24admin2

“惠存”一词多用于把自己的东西赠送给别人,比如,别人生日,你给别人送一幅寿联,可以请人家惠存大班友谊电话号码教案及反思。电话号码不是你特意送给人家的,只是通知人家,所以惠存一词用在这里不合适。你可以在信中说的随便点,避免使用这些有歧义的词汇,例如“我已抵达某地,这是我的新号码,虽身隔百里,望情谊长存,音书不断。”还是你要和人家保持联络的意思

大班安全教案迷路了怎么办总结与反思

活动目标:
  1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。
  2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。
  活动准备:故事内容图片,ppt活动过程:
  一、激趣导入。
  1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。
  2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)二、分段讲述。
  (一)幼儿观看故事前半部分。
  1、师:鼠先生遇到了什么问题?
  2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。
  (二)观看故事后半部分。
  1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。
  2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)3、教师与幼儿角色扮演。
  三、经验迁移。
  1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)2、小结:迷路后可以使用的办法有,记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号,打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家……3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。
  四、活动延伸1、今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们高兴的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换