我女儿是学艺术的,现在在英国读服装设计。我们就是在她小时候给她报了各种特长班,比如画画、电子琴(当初想报钢琴的,我担心买架钢琴后她不学了,我这大家伙放哪儿)还有舞蹈。慢慢发现她只对画画感兴趣,老师给的画画作业每次都认真完成,而且很开心。至于舞蹈和弹琴就各种别扭,哭哭啼啼的,学得不开心,过了一年多,果断把其余课程砍掉,只保留了画画课,然后就各种打听哪里的老师好,遍寻名师。其实那时候在小学,也不确定将来要走艺术这条路,只是想既然喜欢,就好好学,将来当做一种爱好也不能太马虎。到初中后,女儿的成绩也是非常好,她去的也是区里的重点中学,但是她对于画画的兴趣丝毫不减,而且她的美术老师说:“这孩子有艺术天赋,她用色比较大胆,很有想法,建议好好培养。”
这时候,其实我就开始思考,孩子是否真要走艺术这条路,这条路应该怎么走,未来的机遇和挑战都是什么,做了很多功课。大连有个全国知名的艺术高中,15中学,我们也参加了15中学的艺术特长考试,看看是否去那边读会更好,这时候我们已经基本确定了将来出国读书,但是专业没有确定。后来女儿自己不喜欢去15中学,说是那边的孩子成绩不是太好,要去8中(大连高中三甲之一),即使到了初三快中考的5月份她还是每周周末去美术班上课,按时交作业,而且保证能考入8中,我们就满足了孩子的心愿。怕孩子万一考不上8中,又不想去普通高中,我们就去考察了一所国际高中。
中考女儿超长发挥,统招(特长降低20分,要不然凭借指标也可以进入8中),在高一高二的时候,我们基本明确了出国读书的专业还有学校,为了完成这个任务,我充分发挥学术资料收集和数据分析的特长,提前铆钉目标学校。
女儿高二3月份高中学业考试结束后女儿就办理了退学手续,7月份赴广州一个UAL(伦敦艺术大学)的预科班进行foundation课程的学习。之前考察了几个国内的预科课程,最后选择了这家广州某艺术中心,是一家香港公司办的,非常专业,全英文授课,完全按照英国的教学模式和标准,老师都是从UAL聘请,还有就是在UAL完成本科硕士学习的毕业生。正因为在预科班受到的专业训练,女儿去英国读书丝毫不费劲。女儿在预科的小伙伴多数都去了伦敦读书,这些小伙伴的友谊继续延续,或许成就一生的友谊。
2016年1月份,记得是年前,女儿顺利拿到了UAL的offer,4月份女儿完成了广州的学习,跟几个小伙伴去了她们家乡玩儿,我们也邀请她们来大连看看。
2016年10月,女儿一个人拎着两个大行李箱,独自赴伦敦,开始了她在英国的留学生活。记得我03年学成回国,女儿说她将来也要出国读书,那一年她5周岁,13年后,她终于圆了自己的留学梦,这一年她18周岁。(我没有去送她的原因,一是我学校开学了,请假很麻烦;二是我想让她自己锻炼一下,毕竟她以后都要学会自己照顾自己。但是,我还是安排了一个在伦敦定居的哥们去机场接她,并提供必要的协助)