疫情下,家长应如何做好双减下的五项管理演讲稿

山东中考2022-03-16 05:45:30admin2

摘要

所谓“双减”,是指关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见。落实“双减”,关键环节是做好“五项管理”。为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,我校针对学生、教师、家长分别拟定了落实五项管理的管理办法,制定五项管理的学生、教师、家长须知,并设立督查机制和考评机制。共同促进学生身心健康,全面发展。

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疫情下,家长应如何做好双减下的五项管理演讲稿

所谓“双减”,是指关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见。落实“双减”,关键环节是做好“五项管理”。为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄,我校针对学生、教师、家长分别拟定了落实五项管理的管理办法,制定五项管理的学生、教师、家长须知,并设立督查机制和考评机制。共同促进学生身心健康,全面发展。

还有吗?

一、积极参与学校组织的家庭教育讲座、家长会、家长学堂等活动,主动学习家庭教育技巧,转变家庭教育观念,形成正确的育人观和人才观,自觉配合开展“双减”和“五项管理”工作。

二、培养孩子自主学习和时间管理能力,认真观察孩子家庭作业的完成时长,如孩子完成家庭作业所用时间过长,应及时叫停并向老师反馈。

三、培养孩子良好的睡眠习惯,指导孩子劳逸结合、适度锻炼,为孩子营造温馨舒适的就寝环境,保障孩子睡眠时间和质量。原则上小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时间一般不晚于21:20时,初中生一般不晚于22:00时,高中生一般不晚于23:00时。

四、根据规定,孩子原则上不得将个人手机带入校园。如确有将手机带入校园需要的,须家长书面向学校申请,进校后应配合将手机上交学校统一保管,禁止带入课堂。

五、学校将定期向家长公开推荐准许进校园的课外读物目录,请根据孩子的需要,遵循自愿购买原则为孩子选购课外读物。建议不要私下为孩子购买教辅资料,以免增加孩子的课业负担。

六、树立劳逸结合的学习观,创造条件并引导孩子每天坚持不少于1小时的校外体育锻炼活动,建议家长共同参与,帮助孩子形成良好的体育锻炼习惯。

七、建议合理为孩子选择校内课后服务。从今年秋季学期开始,我区义务教育阶段学校落实课后服务两个“全覆盖”,即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。服务时间落实“5+2”模式,为学生提供“普惠托管”和“个性化托管”服务。对于确有困难,在18:30时以后仍需留校的学生,学校将提供基本托管服务。

供您参考。

谢谢

作为家长我们应该具体如何落实?

基本是按照上边学校的要求,照着做喽。

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