如何进行小学信息技术课堂小结

山东中考2022-04-14 05:05:20admin2

选取最佳的教学形式,才能真正让学生对每节课都有新鲜感。在教学中,我化静态为动态、变抽象为形象、变虚为实,从而激发学生的学习兴趣。
给低年级学生上计算机课是件非常困难的事,学生不认识字,听不懂教师下达的命令,如果很生硬地去讲解课堂内容,那么学生可能很难听懂。于是我就准备了一些非常鲜活,并贴近学生实际的内容,并制作了一些相关的课件

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本学期现代信息技术教育中心(以下简称信息中心)紧密围绕学校中心工作的安排部署,为教育教学服务,为全体教师服务,开展了一系列扎实有效的工作,为推进我校的现代技术教育进一步的发展,现就本学期工作总结如下:
一、基本情况
由于学校领导班子的人员变动,本学期信息中心工作由本人分管,向分管教学工作的校领导负责。本人的上任已是九月中下旬,为了尽快到投入工作,我做了大量的深入调查了解工作,统一人员思想,在学校领导的安排下为教育教学一线工作做了许多实事。
二、工作情况
(1)明确服务宗旨,一切为了教学
信息中心的设立,就是从教育教学实际出发,将现代化的教育教学手段运用到教育教学实际中,以期收到更好的教育教学效果,它也是教育与时俱进的一个必然要求。信息中心为学校中心工作服务,配合教导处、德育处、总务处,为全体教师的教育教学服务,这就是信息中心的工作宗旨。
(2)加强信息中心工作管理,形成制度化。
信息中心在以原陈运涵副校长为主的领导班子领导下,为我校的电教工作做出了大量的工作:如制定了各项规章制度,微机房、电视台、语音室、阶梯教室等各项规章制度上墙,使用要有记录等。但随着教育教学的发展,本学期对各项规章制度重新审查调整修改,做到从实际出发,严格按照制度行事。同时,坚持以往的一些好的做法,不断总结,力求精益求精。
(3)教育教学
中心工作人员本学期伊始,就将全校的投影片发放整理,选出有用的,重新做好目录登记管理。及时发放各班电教器材,投影仪、幕布、接线板。配合教导处开展好课堂教学品比工作,加班加点,帮助这些开课教师制作了公开课的课件。帮助调试设备、测试软件,做到有求必应,一喊就到。
中心除了承担正常的微机教学工作,继续利用每周四下午开办了学生电脑兴趣小组,使学生受到网页、动画、电子报刊及电脑绘画的培训,这些活动极大地提高了我校同学的学习兴趣。
本学期,学校加快了发展的步伐,在硬件上又做了投入了大量的投入。许强、范晓燃、陈罡、姜大成、张曙景、卞玉昌几位老师牺牲了大量的时间,联系电脑公司,加班加点建成了大机房和一(3)班机房。尤其是许强、范晓燃两位老师大到布线、联机,小到锯板、拧螺丝,他们既是搬运工,又是木工,又是电工,这其间流淌了数不清的汗水。可是,他们顾不得休息,又去忙着为这些机房准备使用记录登记簿。一边建设,一边维护,尤其是三(3)班的机房,他们维护投入的精力最多。
为了帮助贫困学校的建设,本学期,我校向慈云小学捐赠了20台计算机。为了节约经费,许强、范晓燃两位老师就将原来废置的小机房电脑,一台台拆开,取“长”补“短”,移花接木,“制造”了20台兼容机。说起来简单,做起来难,往往为了某个元件的好坏,他们反复调试修理,而这些,是在他们正常教学中忙里偷闲挤出来的时间做的。俗话说,帮忙帮到底,不能一送了之,他们还帮着维护。只要有问题,就立即去修。
积极为校网络课题组服务,做好咨询、技术支持工作。
网站建设,这又是范晓燃老师本学期的一个繁重工作。从网站的主体框架,到每一栏目的充实,都凝聚着范老师的心血。
(4)宣传接待工作
本学期,有大量的迎接检查接待工作:特色示范小学的评估,市领导对我校工会工作的调研,师德标兵暨“双走入”活动的总结,家长开放周,课堂教学评比等,每一项工作信息中心都即时摄像、照相,做好资料保存。尤其是在迎接特色示范小学的评估时,信息中心在12小时内,就冲洗出了相片,即时交到评委手上,受到了好评,展现出信息中心的高效工作。
(5)常规工作
信息中心存放着许多贵重器材,所以安全非常重要,许强、范晓燃每天都不厌其烦即时做好设防、布防工作,同时还定期调整密码,做好安全保密工作。各机房的使用记录即时填写,定期检查、整理,尤其是阶梯教室的预约登记制度,严格执行。
在这里需要指出的是,信息中心的许多工作,许强、范晓燃两位老师基本上都是在不影响自己正常教学下,调课完成的,可见工作量之大,而他们却没有丝毫怨言。
三、不足与展望
本学期信息中心虽然做了大量的工作,有些甚至是卓有成效的,但也要看到一些不足。如校电视台的双向式设备,前楼有许多班级处于瘫痪状态,造成这学期校电视台未能很好地发挥功能,信息中心应在这方面要多动脑,想办法积极解决。另外,在服务意识上还要更上一层楼,让信息中心成为教研科研的先头兵和好助手。

现代信息技术教育中心
2003年12月

这个还行~~~不行的话,你再和我联系吧!

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