幼儿园（英语/法文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。依据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿施行保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿通常为3岁至6岁。下边是小编为你们整理的班级工作计划格式及例文六篇，欢迎你们借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级工作计划格式及1

1.能用较完整的句子抒发自己的意思，新的一年会说问候的话。

2.晓得“圣诞节”，和父亲母亲共同自制新年树，体验美国节庆的快乐。

3.晓得“平安夜”、“圣诞节”，体验节庆的快乐

4.对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

1.喜欢幼儿园的集体生活。

2.培养幼儿良好的生活、卫生习惯、有初步的生活自理能力。

1.理解并遵循与自己相关的行为规则。

2.喜欢出席各种游戏，并能积极表现自己的情感和体验。

1.愿意出席各项运动，心态积极。

2.晓得运动中的各类“规则”，会说礼貌用语。

班级工作计划格式及2

总则

第一条：班级规章制度的制订是为了使全班朋友产生良好的学习、生活习惯，提升学习、生活的自觉性，自觉遵循班级纪律，以期通过全班朋友共同努力，打造优良的班级风貌；第二条：作为班级一员，必须无条件遵循班级规章制度；第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度条例(一)

一、纪律

（一）考勤纪律

（二）上课纪律

（三）上课前纪律

二、文明礼貌

第三条：全班朋友在路上遇到老师时要道谢，朋友间见面也要互相道谢；

三、学习

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己晓得怎么做，要积极发言；

班级规章制度条例(二)---量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡着、说话、倒水、吃东西、听音乐、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准剽窃别人作业，不准借作业给别人剽窃。违者每项扣2分，若在别人不知晓的情况下剽窃别人作业者扣4分。

4、上课积极回答问题者，经上课老师同意，可以每回答一个问题加2分，老师不同意的不加分。

5、作业打分分为abcd，得a的加5分，b的加3分，c的加1分，d的扣3分。

6、学习显著进步者，班级每进步5名加3分。班级前五名加5-1分。

7、每组打扫卫生不认真者扣小组分3分，认真者加5分。另按照每位小组每晚完成作业，试题平均得分等给小组加分，由教师和助教统计。

注：上课回答问题得分由每组主任来记，2组记录1组班委的情况，3组记录2组，4组记录3组，1组记录4组。如发觉所记录小组有迟到、不按量完成作业、作弊等违犯纪律的情况，请注意标注具体，告知教师和助教。其它作业得分等由教师和助教统计。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故翘课者扣10分。迟到三次以上以翘课一节估算。翘课三次者，直接解雇，且不退钱。

2、下课不在课室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、在校期间不得打假械斗，违者直接解雇学籍。

4、病假、事假要提早事假，到校长处开事假条，不事假随便外出者，一经发觉第一次扣个人20分，扣小组10分，第二次直接解雇，且不退钱。

5、当天值周小组负责关好班级内家电、灯、门窗等。违者小组扣2分。

6、严格遵循用膳制度，不在寝室及楼道玩耍、喧哗。违者扣2分。

7、注意节省用电，不要在寝室用大功率家电。

9、男女中学生不得随便步入对方寝室，除非有特殊情况并获得校长同意。违者扣2分。

10、保管好自己的贵重赃物，不要随便置于寝室和寝室，最好随身携带。

三、卫生方面：

1、不乱堆垃圾、不随地咳痰、不脏化墙壁。违者每项扣2分

2、不准损坏公物。违者扣2分，并照价赔付。

四、文明方面：

1、不准斥责老师，打骂朋友。违者每项扣5分。

2、未经准许不拿朋友东西、教室用具。违者每项扣2分。

3、不准步入营业性网咖、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打麻将。违者每项扣5分。

五、综合：

班级朋友推行分值量化考评，根据以上班级各规章制度进行扣分加分，个人及小组分值在负10分及以下者给以警告，个人警告达到二次直接解雇学籍且不退钱。

班级管理规章制度

1.配合老师鼓励同事努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方式，交流学习经验，帮助朋友解决学习中的困难，完成学习任务，提升学习质量。

2.协助教师和任课班主任教育中学生提高组织性、纪律性，违背中学和班级规章制度，保证各项规定和举措顺利进行。

3.协助教师组织朋友出席各类有意义的活动，提升朋友的政治觉悟、道德水平和各类能力，提高劳动观念。

4.维护朋友的正当权益，反映朋友们的建议、意见和要求，促使朋友之间、同学与教员工之间的团结。

5.坚持原则，勇于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。6.组织填写各类名册，做好各项考评指标的记录与统计工作。

班级工作计划格式及3

一位教师，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的.效益不必须高，我们也决不能觉得他是称职的教师。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每位有事业心的教师所追求的目标。首先，校长要高度认识美育工作的重要意义，它是迸发自我努力工作的内驱力。其次，校长要认识到“德育为首”的重要性。美育上不去，中学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再度，美育作用于团体、团体又作用于美育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，就能取得美育的效应。同时，教师不应充当班团体的“保姆”，而应是班级美育工作的组织者。这样教师应该力争是中学生的同学，同时是各科任班主任美育的伙伴，中学领导的参谋。

本学期我将从以下几个方面去抓好教师工作：

1、进一步抓好对中学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班中学生的实际情境，为我班的中学生做两节课的学习技巧指导专题讲堂，不断提高了她们中学生的信心，更为主要的是使她们从被动学习的状态逐渐转到到主动学习的正轨上来。

2、加强对中学生的心理补习。在现阶段就开始动上去，把一些有可能影响中学生学习的诱因减低到最少，因为我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的中学生跟同年级的朋友相比，她们也有共同之处，这么为了才能让她们学得更好、考得更好，我们也就仅有一个办法：笨鸟先飞。针对本人的劝说力有限，我早已将中学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的中学生成绩提升工作大约也就成功了。

3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级中学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，才能让班级中间力量都发展上去就是最大的成功。

4、适当抓好培优工作。优秀生是一所中学的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班其实没有异常突出的仅有这么两个，潜力大的中学生也有几个，倘若能让她们上得更好、更高，就才能全面推动班级中学生。

5、开展师生，父母互动活动。在本学期，我还将充分借助班会课和中学生父母会的方式，跟中学生交流：让x中以我为荣，感念母亲哺育恩;跟中学生的生活紧贴的知识和能导致中学生共鸣的知识;树立远大梦想的问题;中学生此刻的学习状态能够合乎高考的要求。

班级工作计划格式及4

1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。

2、上课随意讲话、搞小动、下座位者扣3分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。

4、上课打困倦、睡觉，吃饭、吃饼干者扣5分。

5、课间、中午在班级、走廊小声说话、追逐、打闹者扣5分。

1、不按量完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣3分。

2、要独立完成作业，剽窃别人作业或剽窃作文书、辅导书者扣5分。

3、在考试中绝对不能有作弊的现象，违者扣10分。

4、同学之间相互帮忙，学习好的朋友要主动帮忙学习不好的朋友。

5、不懂的地方要主动问朋友或和班主任讨教。

1、值日生要按量清扫寝室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者，劳动委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。

2、自我的座位周围不得有纸屑等杂物。如发觉有纸屑者扣2分。

3、坚持个人卫生，不得穿奇装异服，女生不得留短发、染发，女孩不得使用护肤品，染指甲，佩带饰物等。违者扣10分。

4、坚持寝室卫生整洁、干净。如寝室卫生不干净，当日值周生扣3分，罚金2天，同时，本寝室所有成员均扣1分。

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分，病假、事假一次扣1。

2、队列不整齐，一次扣2分，纪律不好，一次扣2分。

3、节拍不确切，动作不到位，一次扣2分，不服从指挥每次扣5分。

1、打架闹事或伙同校内外人员打斗一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。吸烟喝酒一次扣10分、上网扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌子等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话低俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格者扣3分。

6、尊敬班主任，团结朋友，言谈谈吐礼貌，不得讲粗口，违者扣5分。

7、不理解班主任、班党员批评，与班主任、班级党员顶嘴一次扣10分。

8、故意毁坏公共赃物除照价赔付外每人每次扣5分。

1、课堂上遭到班主任夸奖每次加2分。

2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

3、积极出席各类班级中学等各类赛事者加2分，获得奖励者加5分。

4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。

班级工作计划格式及5

本班共有中学生*人，经调查，学习较好的*人，通常情况的*人，较差的*人，其中存在着以下现象：玩耍严重，上课玩儿小动作，还有爱迟到的，作业潦草、不按量完成作业。

1、继续培养小孩们良好的学习习惯和生活习惯，提升她们的综合素养。

2、继续培养大班党员，教给工作的技巧和方法。

3、对两名待转化生进行转化教育。

4、对儿子进行思想品德教育，增强女儿的品德素质。

5、继续发觉儿子的兴趣特长，进行培养。

2.定期举办班党员会，每周一次，凑情况，把握班级动向；

较差的朋友推动上去；

9.定期与不定期的举行各类座谈会，举办评学活动，找出问题及时纠正。

班级工作计划格式及6

本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，用心举办奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个儿子入手，努力为儿子们营造修身、和谐、平等、互动的活动环境，推动其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。按照我班幼儿的实际状况，参照本年纪阶段幼儿身心发展的特性，时时加以对照，了解并掌握我班幼儿的发展水平，用心引导，掌握好教育的时机，并组织生动，恶搞的教学计划，为孩子创设良好的学习气氛。

（一）合理安排日常教育教学活动具体举措。

1、制定适宜我班幼儿年纪特性及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，修身的教育环境，充分借助环境创设这一资源，推动幼儿认知潜力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本方式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小胸肌动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动施行前作好充分的教学打算（包括活动材料的打算，经验、知识的打算）。幼儿的操作材料依照潜力强弱安排打算。

（二）锻练幼儿身体第一考试网，促使其身心全面健康发展的具体举措：

1、在组织一日活动中保证幼儿每三天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神细腻地做早操。

3、注重平常的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提升。

（三）强化班级常规管理，构成良好常规；

具体举措如下：

1、根据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐渐落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等方式让幼儿明晰一日要求，继续养成良好的常规。

3、用心配合幼儿园任务举办各项工作。

（四）安全教育

1、注意个体差别，鼓励某些胆小、缺乏主动性的幼儿用心出席活动。

2、用一些废旧材料制做一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。

3、会依据天气的变化手动平添衣服，不在尖锐物边追逐，注意安全。

（五）做好父母工作，取得父母信任、配合的具体举措：

1、开学后借助接送幼儿的机会与父母沟通，了解幼儿在家状况，与父母交流教育方式，佳苑配合，共同推动幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”资料，资料的选定彰显丰富性，实用性，教育性，让父母依照父母园地的资料对幼儿的薄弱环节加以补习，备考。

3、认真填写《家园联系指南》，因而使父母更好的了解幼儿在园状况。

（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体举措：

1、利用班级环境创设特色气氛。

2、区域活动投放充足的材料，便于幼儿在活动中自由选定。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的施行和举办工作。

二月份：

1、完善环境布置。

2、选取主题教学资料。

3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。

4、建立正常的教学秩序，举办晚间操、早操活动。

三月份：

1、开展主题“我们吃哪些”。

2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿明白应敬爱父亲、奶奶等妇女，明白他们很辛苦，在家帮忙父亲做力所能及的事情。

3、制定详尽的班级工作计划、周计划。

4、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

五月份：

1、开展主题“青青草儿”“宝宝和姐姐”。

2、举办“清明节”扫墓活动。

3、开展郊游活动。

4、对幼儿进行安全教育

5、向幼儿宣传亚运小知识，认识五福娃。

6、排练迎“六一”节目

五月份：

1、开展主题“小兔儿乖乖”。

2、五一休假安全教育。

3、继续彩排五一节目

六、七月份：

1、开展主题“奇妙的水”。

2、庆“六一”活动。

3、兴趣小组成果展示。

4、期末安全教育工作。

5、班级工作总结。

6、开展主题“夏天到”：

（1）夏季真热；

（2）避暑办法多；

（3）春日好光阴；

本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适宜幼儿年纪特性和实际发展水平的音乐环境、音乐活动，我们将以游戏的方式、讲故事、欣赏各类曲目、利用各类小钢琴，用儿歌来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引小孩们学习音乐的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提高幼儿的兴趣，只要有了兴趣小孩们都能学好。

班级工作计划格式及例文六篇