500字剧本

教育动态2021-06-02 16:03:51admin2

校园短剧) 时间:课间 地点:教师办公室 人物:国文教师:一直都有自信心帮助A同学改掉不通顺的文章,但事与愿违。 A同学:似乎有跟别人不同的思考模式。 若干教师 若干同学 背景:课间的时候;教师办公室出入的人比上课时候得多。旁边有几位教师、同学。 事情:A同学的文章在行文上有点另类,国文教师耐心指导A同学,但事与愿违。 场景: A同学:(敲敲门,推门进来)老师好! 国文教师:A同学,你过来一下,我正好有事要找你呢!(招手让A同学到国文教师旁边) A同学:什么事啊?(勉强地笑;走到教师旁边) 国文教师:A同学,你能说说你写的这段话的意思吗?(递给A同学随笔本) A同学:(双手捧起随笔本;自信地读)“我跟朋友约好坐八点的汽车去看电影,可是时间快到了,他还没来。我像是正要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般地焦急。”(把手上读着的随笔本放下;看了下教师)这句话的意思是:因为我很焦急,就像拉肚子想上厕所,但厕所有人。 国文老师:(微笑)你不觉得用这么长的句子来形容“焦急”长了点吗? A同学:(手点着头思考)那改成“我像是正拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般地焦急。 国文老师:(呼出一口气,试着让自己心情平静)你能不能用另一种方法形容“焦急”?这样或许会更好点的。 A同学:(若有所思)噢……我记得老师以前说“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”那我改成“我拉肚子,想上厕所,厕所有人,于是焦急。”这样不错吧! 国文老师:(提高音量问)你还是不知道在哪儿出错了吗? A同学:(小心翼翼地回答)是……是不是忘了压韵啊? 国文老师:(无奈地摇了摇头,长叹了一口气)A同学,你看,形容焦急用“热锅上的蚂蚁”行不行? A同学:但是“热锅上的蚂蚁”只是焦急而已呀!(因为害怕,不禁小声地说)可是……可是我这样的形容还表现我的心情很闷的意思啊!(有点委屈) 国文老师:这恐怕是焦急难受的心情吧!怎么能论成焦急而又闷的心情呢? A同学:(低着头,心不服)哦,知道了。(有气无力) 国文老师:明白就好,现在请你把我用红笔画过的句子都读一遍。 A同学: 光阴像肉包子似的有去无回。 外表美丽而内心丑陋的人,仍然是丑陋的。就像即使在厕所外画插满芳香的花朵,厕所还是丑陋的。 我们要记得孝顺父母,就像上厕所时要记得带卫生纸。 国文老师:A同学,你这样写,就显得另类了。写文章要有新意,但不能出格,否则别人就看不懂你写的东西了。回去把这些句子认真改一改,别忘了,明天拿给我检查,你回去吧! A同学:(边走边自言自语)我真不明白,“肉包子打狗”叫有去无回,光阴也是啊,为什么这样形容不行?而形容每个人出生的样子叫呱呱落地,可是我们是人,又不是鸭子,出生时怎么会呱呱地叫着掉到地上呢?哎……我真不明白为什么写作文会有这么多的要求呢? 剧终

剧本名: 原来你还在这里 对白绝对少,   场景1 彩色镜头  地点:教学楼1楼  镜头1:远景 固定镜头   陈从左边的教学楼上楼,徐从右边的教学楼下楼。  镜头2:近景 平移镜头   徐抬头看了看正在上楼的陈,然后继续往后走。  镜头3:近景 平移镜头   陈低头看了看正在走出去的徐 ,伫立不动。   场景2:彩色加黑白镜头  地点:宿舍阳台  镜头1:中景 移镜头彩色镜头  陈在宿舍坐着,徐从外面进来拍了拍陈让他去阳台说话  徐:听说你上次送去参加比赛的照片入围了嘛  陈:恩,是的啊。  徐:呵呵,不错,恭喜你。  陈:不来庆祝一下啊?  徐和陈做了个庆祝的手势。  陈:等会我去拿手机,我怕我老婆想我了。  镜头2:近景 黑白镜头  徐抬头看了看天空,叹了口气。  镜头3:中景 黑白镜头  陈回来了。  陈:气死了,一条短信都没有。  徐:喂,你和她最近没出现什么问题吧。  陈:啊,没,好的很啊。  徐:昨天晚上你没和她在一起?  陈:没,她说她要补专业课,所以我就没陪她。   徐:哦,补课,好理由。  陈:理由?什么意思。  徐:告诉你,昨天晚上我踢完球回来在操场看到她和别的男人走在一起。   陈(有点慌):说不定和他的补课男同学一起去吃法呢。  徐:是,你见过可以牵手的普通朋友嘛。劝你一句,离开她吧。(说完转身准备走)  陈拉住了徐  陈:你说我为什么要离开她。一定是你看错了。  徐:好吧就算我看错了吧,你别自欺欺人了。  陈:什么叫自欺欺人,她不可能背叛我的,我对她那么好。  徐:你这个人没救了。  陈:我没救?什么啊!请别侮辱她,你不配。  徐:你说什么?  徐给了陈一拳:你醒醒吧,懦夫。  场景3:彩色镜头  地点:教学楼   镜头1:远景 平移镜头  陈一个人在教学楼慢慢走着。  镜头2:中景 拉镜头   她拉着一个男人进了教学楼的门,陈看到了  镜头3:近景 固定镜头   陈掏出手机:喂,你在哪里  镜头3近景 固定镜头  她慌忙的对张说:嘘  然后拿起电话:哦,我在补课呢。  陈:就你一个人?  她:恩,是的啊。  “嘟嘟嘟”(电话挂断的声音)  场景4 彩色镜头   地点:宿舍  镜头1:中景 固定镜头  陈发烧了躺在宿舍。  文:叫你白痴一个晚上呆在阳台不睡觉,发烧了吧活该。  陈转了个身。  镜头2:远景 拉镜头  徐从宿舍外进来,端了杯水,拿了点药放在陈床头下。然后转身走了出去。  镜头3:近景 固定镜头   陈下床吃了药  陈笑了笑:还是那么不可爱。  场景5:彩色镜头  地点:教学楼楼下  镜头1:远景 拉镜头   徐从远处慢慢走来   镜头2:中景 拉镜头  徐走向一对男女,超张狠狠地挥了一拳。  对着倒地的张说了句:以后离这女的远点  镜头3:近景 特写  张坐在地上,吐了口口水:这小子是谁?  女的很痛苦的说:你不要再去找他们了,是我错了   场景5:彩色镜头  地点:教学楼2楼  镜头1:中景 固定镜头   陈回到了现实,向楼下窗户那看了看。  镜头2:远景 拉镜头   徐被张等人围在了中间。  张:昨天那一拳打得都轻的啊   徐:打你怎么了,你们该干嘛干嘛,我没时间陪你们玩。(徐准备走)  张:慢着,走什么,聊会。  徐:聊什么,跟你这种人渣没法沟通。  张:在我们学校有谁不认识我,就凭你也想动我?  徐:动你怎么了,现在在动你下。  徐给了张一拳 。众人围了上来。  组合镜头1:拉镜头  陈转身跑到楼下   组合镜头2:拉镜头  徐被众人围在中间  场景6:组合镜头   地点:后花园教学楼  镜头1:黑镜头  镜头2:远景 拉镜头  张带着众人远去。  镜头3:近景 拉镜头加摇镜头  两人受伤的躺在了地上,陈与徐互相对望了下,露出了灿烂的笑容,同时做了个以往他们惯用的庆祝手势 。  场景7:彩色镜头   地点:宿舍  镜头1:中景 固定镜头   陈和徐两个人站在镜子面前刷牙,陈把牙膏泡沫抹在徐脸上,徐很冷的看了看他。  镜头2:近景 固定镜头  陈和徐两个人从教学楼一起走了下来。  镜头3:远景 固定镜头  太阳天空的镜头。  本剧总

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