主要讲国之大计党之大计的丰富内涵、教师的职责使命和地位、家校社会政府的教育责任、五人目标五育并举的目标和要求,进一步阐述了总书记关于在理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质教育上下功夫,突出德育第一、健康第一、师德师风第一的指示精神。强调要按照家庭是孩子的第一所学校、家长是孩子的第一任老师、给孩子讲好人生第一课、帮助孩子扣好人生的第一粒扣子的要求做好家庭教育,让学生学会劳动、学会勤俭、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律、学会感恩、学会做人,全面阐释了九个坚持的重要意义。
如何让孩子学会谦让
现在多数家庭都是独生子女,父母把所有最好的都会给予孩子。什么玩具零食呀,都尽可能的满足孩子的要求。因为是一个,也不会有人去和孩子争抢这些物品。但就是因为这样的环境很容易造成孩子不知道如何去分享,从而也就不懂的如何去谦让。
有时候和小朋友一起玩,会去争夺同一个玩具,互不相让。哪怕其中一方比另一方的岁数大些,但就是不肯谦让,都是一副势在必得的架势。平时看上去很乖的孩子,现在却怎么了,父母为此也很烦恼。
又一次我带着女儿去我妈妈家,我的侄儿比我女儿大几个月。这两个孩子经常为争夺一个玩具而互不相让,有的时候还用起了武力。当然是女儿吃亏要多一点,因为侄儿是男孩个子又高大。可每次侄儿也占不到便宜,他把小妹妹打哭了就会被他奶奶揍小屁股。我一看这样可不行,都是孩子。这打闹事是很正常的事情,不能因为女儿小是亲戚就护着她。这样侄儿的心灵会受到很大的打击,孩子虽小,但孩子的心思不小。再小的孩子也是有自尊心的,我要想个办法来解决这一情况才行。我就从孩子的心理角度出发去寻找答案,慢慢的我还真找到了解决问题的那把钥匙。
其实孩子喜欢抢玩具或其他东西时,这是因为孩子缺乏知识经验。可此时的孩子好奇心和占有欲又特别强,才导致这种状况的发生。随着孩子年龄的慢慢增长,和知识范围的扩大,这种现象就会消失了。但父母不要认为无所谓,反正孩子大了就会自己知道的。如果你这样做了,很可能导致孩子长大后变成一个自私的人。所以在对于孩子的这种情况时,父母决不能放任自流。不要等孩子自己去过渡和消失,而是父母应该采取正确的态度和处理的方法。
当再次遇到女儿和侄儿争夺东西时用转移注意力的方法或交换法。让他们互相交换玩具或食物,可以很好的满足了他们各自的好奇心。而孩子也有了一定的认知,是属于别人的东西,不给你的时候不可以去抢。可以互相交换玩具,这样可以防止孩子独霸和占有欲望的产生。如果孩子要别人的玩具时,我们要教会孩子自己拿着玩具用商量的口吻,和友好的态度和其他小朋友交换一起来玩。这样孩子不容易发脾气,双方都能受益。
在平时,父母不要过于溺爱孩子。不要无条件的满足孩子的一切要求,要适当的满足,如果是毫无理由或是胡闹不要答应。刚开始孩子也许会哭闹,但只要你坚持孩子就会放弃。
要让孩子建立起一个正确和他人之间,以及孩子和一些物品之间的关系,这样也是让孩子学会如何去分享的一个基础,父母可以加强孩子对物品的归属感的一些教育。其实这些很简单,比如家里的哪些东西是爸爸的,妈妈的,宝宝的。告诉孩子不要随便乱拿大人的东西,在同时;父母也要以身作则,也不要随意乱拿孩子的物品。每天我在收拾洗完晾干的衣物时,只要是让女儿看见了。她就会把每人的衣服各自放到个人的衣柜里去,还非常的开心做着这件事。再和侄儿相见的时候也不会去抢夺或争东西了,而且变得很有礼貌。
只有这样慢慢的把孩子培养成一个良好的性格,这需要父母的长期坚持和不屑的努力。不要只看眼前的,要眺望未来。也许你的努力在短时间之内没有很大的成效,但只要你坚持。为了孩子也是为了我们自己,努力吧!有付出就有收获就有希望。慢慢的,孩子就会不断的给你带来惊喜。