2021七年级上册《桥》作文指导教案

教学工作总结2021-07-04 20:08:02教师设计网

  
  2021七年级上册《桥》作文指导教案
  作文指导
  《桥》作文指导教案(人教版七年级上册)
  作文题:
  生活中有着各种各样的桥。通道上,石桥、天桥、铁路桥;公园里,廊桥、花桥、九曲桥;人际间,缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”;……这一道道的风景,或许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓含着耐人寻味的哲理……面对它们,你会想到什么呢?请以“桥”为话题,写一篇文章。
  注意:①立意自定。②文体自选。③字数不限。④题目自拟。
  一、审题
  1、读作文题
  2、拿到这样的作文题,你准备怎样写?
  3、抓中心(即立意)
  二、立意
  1、解释什么是桥?学生说出知道的桥,联想诗句中的桥
  桥梁.架在河面上,把两岸接通的建筑物;一指能起沟通作用的人或事物。可见.“桥”有物化的有形的.有虚化的无形的。
  物化的桥,从建筑材料分,有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等;从桥的形态看,有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等;从桥的功用看,有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看,有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特,人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦系的蓝桥等。
  虚化的桥,有婚介的鹊桥,有考生的`独木桥,有因特网的信息桥。有人与人的心灵桥,连接海外游子与祖国的思乡桥,海峡两岸的血脉桥等。
  2、仿写
  (1)、例如:“商桥”:商业沟通的桥梁
  “心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”“希望之桥”“书桥”“连心桥”“奋斗、拼搏的桥梁”等
  (2)、
  4、说说古诗中的桥
  5、面对如诗如画的桥,你能生发出那些联想?以桥为中心说一段话
  提示:茅以升风趣的说:桥是经过放大的一条板凳,桥是集实用与美感于一身,给人丰富的联想与感受,桥沟通了两岸的距离,使大自然的景物和谐匀称,我们情不自禁赞美它。白居易有诗:晴虹桥影出,秋雁橹声来
  三、构思作文开阔思路
  1、选择文体说明文
  (1).向读者介绍桥。
  ①介绍桥的作用和特点,从古到今,由结构到造型,调集有关材料,加以整理研究,介绍形形色色的桥,说不定能写出一篇小论文呢。
  ②可以选择一两座有代表性的桥集中介绍,如:武汉长江大桥、上海黄浦大桥等等
  ③介绍你熟悉的家乡的一座有特色的桥。
  从这个角度写的文章,用的是说明文体裁,要求语言准确,可以用打比方、作比较、列数字等等办法。如果你想好了,还可以用拟人的方法。例如:××××桥自述等。以讲解员的身份解说某座桥也不错。内容可以介绍有关桥的知识,可以反映科学智慧。
  2、记叙文记叙桥的故事。
  ①用桥做线索,把你记叙的事情串连起来。
  ②通过某一个见证人的观察,描写桥在不同时代的演变发展来突出社会的发展、时代的进步。例如过去是一座什么样的桥,现在是什么样的桥。
  ③写与某一座桥有关的人和事。在这个故事中桥是具体的,例如在桥头,老朋友久别重逢;在故乡,小桥边儿时的友情至今难忘;在异国,由桥引起对家乡的思念等等。由此产生的人间恩爱情仇,情感感人至深。例如《再别康桥》
  3、散文以“桥”做比喻
  (1)寄寓各种情感.学生口头构思并且选材
  例如:①两个发生误会的好朋友通过沟通和好了。
  ②两件事通过努力联系上了。例如两件生意通过某种努力谈成了。
  ③两个人结婚了。
  ④文艺或体育将人们联结在一起。
  ⑤对外开放、国内与国外有了联系、党领导人民走向了富裕之路、台湾和大陆有了往来、
  ⑥老师和同学经常交流谈心.与父母沟通
  (2)寓含着耐人寻味的哲理,表达自己对社会、人生的看法。
  四、写作要求
  1、题目要新颖、醒目,含义深刻。
  2、选材要围绕中心,有生活气息,材料小。
  3、写好开头、结尾

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