目前还没有消息是否会影响。

我感觉需要看沈阳这例确诊病例的密切接触的情况，如果接触者核酸检测没问题，那肯定不会，如果出现问题，则会有影响，至少会影响到沈阳。

目前我所知道的情况有两个：

1.接触者有一个发烧的，但是核酸检测没出结果。其实也不需要恐慌，疫情确实没过去，不要掉以轻心就好。

2.苏家屯地区已经变成中风险地区。

以上。

吉林市疫情严重，有四个中高风险地区，高三高考前还能开学吗？

离高考不足50天了，再返校难度较大了！不过，不返校一样可以备战高考，并且对高考成绩影响不会太大。

首先，现在返校主要就是模考和复习，没有新课上，不会影响知识的汲取。高考前半年一般都没有什么新课了，就是全力以赴复习，日复一日模考，一遍一遍做真题，特别是通过模考排名，对自己能上什么样的学都大概心里有数。

还有最后不到50天，考生们需要的也不是汲取新知识，而是温故而知新，通过温故，找出自己的知识盲点、知识遗漏点，及时拾遗补缺。基础越扎实，高考越容易厚积薄发。

当然有些同学可能平时因为贪玩或者因为生病等原因，课程拉下来一部分，这时候需要临阵磨枪，期待不快也光，这个完全可以理解，不返校也能做到。

现在考生最重要的是放松心态，学习与休息劳逸结合，调整最佳状态迎接高考对自己三年学习成果的检阅，至于返校不返校，真的不是太重要的。

其次，在家上网课及自学，效果可能会比返校在教室上课效果更好。最后的冲刺阶段，其实大家在家上网课和自学，效果可能比在教室上课更好。

一是考生水平参差不齐。学校统一进行的课程进度内容不一定适合，比如太难的题目和内容讲解，就不适合基础薄弱的学生。太基础的复习和考试，又不适合学霸。在家自学，根据自己的缺口，对症下药，反而有利于提高针对性，学习效果更好。

二是考生需求内容不一。有的需要强化数学、有的需要强化物理、有的要练英语听力……不同的需求对上课要求不一样。如果复课，不同内容的课不管自己想听不想听，都得去上课，上语文课时心在英语听力上，上数学时想着物理定律……学习效果就差。如果自学，就可以全力以赴攻坚某一门，可以快速取得效果。

所以，上大课有上大课的好处，自学有自学优势，就看你如何发挥和利用了。

其三，家长和老师要多辛苦，为宅家迎接高考的学子们创造更好条件。虽然现在已经不需要“一考定终生”了，但是能考上心仪的大学、减少人生弯路还是非常有必要的，所以家长、老师都要高度重视特殊情况下的高考学子们的迎考工作。

对家长来说，最好安排一人停止工作，专心陪孩子。既可以监督孩子学习，又可以及时做好孩子的后勤工作，让孩子专心备考。

对老师来说，除了统一的网课外，要打起精神，应付孩子们高密度的辅导要求，通过生动活泼的方式，最大限度地提升辅导效果，孩子会感恩你一辈子的。

我们其它人嘛，做好自我防护，戴口罩、少聚集，继续不给国家添乱，通过大家的合力，让疫情早日过去，共同迎接火热的夏天！