怎样才能成为一名优秀的语文老师?能否说说你的做法及方式?

专业排名2021-07-17 18:05:53admin2

要想成为一名优秀的语文老师,就要博览群书!

假如我是语文老师,我要各种知识都具备。在讲课时,尽量讲得生动有趣!让学生们爱听并喜欢!

为了吸引学生,讲课中间可以插些小笑话,活跃气氛嘛!

还要不定时的举办知识竟赛。让学生们掌握更多的知识!

程教授问温儒敏,你支持谁的观点?用考试倒逼阅读,会不会破坏孩子的阅读兴趣?

程教授有良心水平~我是语文老师~温儒敏主编的新教材祸害无穷~孩子的语文成绩急剧下降~~小学生背诵古诗文128篇~初中生110篇~孩子被强迫机械记忆那么多东西~思维僵化~~大量的背诵古诗文让孩子累~剥夺了发展其他事情的时间~导致这几届的学生拼音不熟~识字量小~特别是表达能力严重不如以前的学生~因为孩子要组织语言必然是用现代文~而大量现代文阅读是孩子语言表达能力提升的基础~~~危害之大~~说不完~~说起来都是泪~孩子可怜~老师无奈~~~

郑桂华《如何教好中学作文》?

作者简介 郑桂华,课程与教学论专业语文教育方向博士,原华东师大二附中语文高级教师,现为华东师范大学中文系副教授、硕士生导师,浦东新区学科带头人,华东师大语文课程与教材研究所所长,上海市青语会副理事长,上海二期课改高中语文教材副主编,初中语文教材特约撰稿人。 曾获全国中青年语文教师教学大赛一等奖。著有《听郑桂华老师讲课》、《探究性学习教学示例 语文》、《写作新视点》、《初中生作文十日谈》等;主编《语文教育研究大系(1978-2005) 中学教学卷》和《探究性学习教学示例》、《初中作文教程》、《新语文个性化写作》、《新语文个性化阅读》等丛书。多次参加上海中考语文卷的命题。在研究性学习、校本课程建设、网络与语文课程整合等方面有较多的关注和研究,致力于新课堂教学艺术的探索。

一、作文教学:过程指导

1.作文教学的现状与问题

2.作文教学的定位

3.作文教学的对策:落实过程指导 3-4集

二、课堂实录

1.打开作文思路:发散构思2.打开作文思路:类比构思

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