今年吉林省高考（全国卷新课标2卷）作文题目是：如何提高语文素养。

　　全国卷II作文：如何提高语文素养
　　今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文：
　　1，课上有效的学习
　　2，课外大量的阅读
　　3，社会实践活动。
　　从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

请问今天的高考作文题是什么？

全国卷I：奖惩之后
　　（适用地区：河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建 山西）

　　全国卷II作文：语文素养提升大家谈
　　（适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南）：
　　今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
　　全国卷III作文：小羽的创业故事
　　（试用于广西、云南，四川、贵州）
　　请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？
　　北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签
　　从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
　　①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
　　请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
　　要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
　　②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
　　请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
　　要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
　　浙江卷：虚拟与现实
　　网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
　　业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
　　当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？
　　对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
　　要求
　　1）角度自选，立意自定。2）标题自拟。3）不少于800字。4）不得抄袭、套作。
　　上海卷作文：评价他人的生活
　　随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
　　山东卷高考作文：备好的行囊
　　材料作文：旅行的时候行囊中很多东西能用上，很多东西用不上，很多东西会陪你很久。
　　江苏卷高考作文：话长话短
　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

　　俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
　　天津卷：我的青春阅读
　　请根据下面的材料，写一篇文章。
　　在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
　　当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
　　要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；
　　③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

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