本周

教育目标

1、 愿意倾听故事，体会听故事的乐趣。

2、 练习走、跑交替，锻炼腿部力量。

3、知道动物尾巴的功能。

4、尝试用动作表现动物的行动特征，体验歌表演的游戏。

5、初步学会手口一致地点数1~8个物品，并说出总数。




周一

周二

周三

周四

周五

周六


晨间锻炼

小鸭子走小路

滑滑梯

小蚂蚁钻山洞

小兔跳跳

龟兔赛跑

我会拍球


上午

第一次活动

艺术活动：

《母鸭带小鸭》（一）

语言活动：

《小羊吉米》（一）

分组活动:

苹果组：美术活动《小花猫玩线团》（一）香蕉组：《幼儿图书室》

艺术活动：

《母鸭带小鸭》（二）

健康活动：

《猫捉老鼠》

留园活动




第二次活动

花双单词：

英语歌曲：

《Five elephant》

《角色游戏室》

分组活动:

香蕉组：美术活动《小花猫玩线团》（二）苹果组：《幼儿图书室》

花双单词：

英语歌曲：

《Five elephant》

数学活动：

《种树》


第三次活动

体育游戏：

《天真乐园》

体育游戏：

《自由玩皮球》

体育游戏：

《打大灰狼》

《小兔拔萝卜》

大型玩具区：滑滑梯

体育游戏:《推小车》

语言活动：

《小羊吉米》（二）


下午

第一次活动

识字游戏：

第十一课《摘花》

数学活动：

《种树》

识字游戏：

第十一课《摘花》

社会活动：

《和动物做朋友》

科学活动：《尾巴妙用多 》


第二次活动

体育游戏：

《跳小河》

体育游戏：

《天真乐园》

体育游戏：

《红绿灯》

体育游戏：

《龟兔赛跑》

游戏：红绿灯


家长、社区

工作

1、请家长为幼儿带一些有关动物的图片、图书、实物等回园。

日常生

活指导

1、在洗手时，帮助幼儿卷起衣袖，以防洗湿衣服。

2、不在活动室追逐，注意安全。

3、指导幼儿正确的穿脱衣服方法。