浙江金融职业学院构建“三维文化育人体系”浸润学校环境各个角落

大学名单2022-01-17 11:00:53佚名

2019-03-22 08:55 | 浙江新闻客户端 | 吴俏婧 童彤

浙江金融职业学院:打造新时代高职教育标杆院校

浙江金融职业学院积极构建以诚信文化、金融文化、校友文化为主要内容的“三维文化育人体系”,校园文化浸润学校环境各个角落。一进校门便是以我国古钱币铲形币为造型的主题雕塑,即体现了学校办学的行业特色,铲又象征着勤恳耕耘的精神。

“金融黄埔、行长摇篮”,在众人的印象中,浙金院是高职教育领域的一块响当当、金灿灿的招牌,是进入银行就业的通行证,是职业生涯的幸运符。在金院人心中,她还与幸福相连,与和谐相行。走过了不惑之年,披载着“国家示范性高等职业院校”、“浙江省重点建设高职院校”的荣光,累计为浙江省乃至全国的金融机构输送了近6万名优秀的经济金融人才,有百余名校友成为省级分行及以上领导,其中支行副行长以上干部5000余人。“全国职业教育先进集体”、“全国金融职业教育先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“黄炎培职业教育优秀学校”……“站在新征程的起点,我们的目标是落实学校第三次党代会精神,打造新时代高职教育的标杆。”浙江金融职业学院党委书记周建松激动地说道。

把握职教前沿,力争政治标杆

办学40多年来,学校坚持完善党委领导下的校长负责制,努力办好让党放心、师生幸福、人民满意的高职教育。牢固树立科学发展观和正确的权力观、政绩观,不断增强领导班子的整体治校能力。更是以新时代中国特色社会主义思想武装师生,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。压紧压实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态领导权和主导权,培育和践行社会主义核心价值观。成立了全国高职首家马克思主义学院并获立项省首批马院重点建设单位,入选省中国特色社会主义理论体系研究中心第一批研究培育基地。

在遵循全国教育大会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育根本途径的基础上,及时把握《中国教育现代化2035》和《国家职业教育改革实施方案》为中国职业教育提供的改革发展路线图和时间表。全面贯彻“四个服务”,坚持中国特色社会主义教育发展道路,服务国家战略、融入区域发展、顺应行业革命和产业变革,深化产教融合、校企合作,实现内涵式发展。力图为全国高职院校竖起政治标杆。

2013年浙江高职考分数线_2019年浙江高职提前招学校_浙江省高职学校

积淀爱生文化,成就育人标杆

学校以学生在校千日为主线,以促进学生全面发展为目标,以“天天成长、人人成长、持续成长、健康成长、快乐成长、幸福成长”为愿景,以“品德优化、专业深化、能力强化、形象美化”为主要内容,结合不同年级、不同学制学生特点,统筹做好分年级教育引导工作。

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