教师职业生涯规划让我们理性发掘自身最大潜力，帮助实现自我价值； 它消除了我们在解决教育教学生活中的无力感，促进了我们的专业成长和发展。 教师职业生涯规划让我们过上幸福、完整的教育生活。
1、新教育通识课程教会我如何规划自己的教师职业生涯
2023年2月18日晚，我在线学习了李亚民老师的《教师职业生涯规划》课程。
李亚民是河北省教学名师、河北省国培计划特聘专家讲师。 历任教研组组长、教学主任、区教研、校长。 曾在北京、重庆、安徽、西安等地多所学校担任教师培训讲师，并担任多所学校的常驻专家。 是人民教育出版社《快乐读书》四至六年级编辑，《小学语文》杂志特约作者。
李亚敏老师从《我是谁？为什么需要职业规划？》讲述了自己的职业成长之路。
我们是老师。 我们的工作就是关注学生的成长和发展，影响孩子的精神、价值观和思维方式，给予他人生的引导。 照亮学生是我们的使命。
老师也是人。 我们不仅有教师的角色，更需要平衡好家庭和自己，让我们对社会无悔，对家庭负责，对自己满意。 我们站在生命的尽头，俯视自己的人生。 我们希望我们的父母、朋友、孩子和我们自己如何评价我们的生活？ 无论您想要什么评估结果，我们都会根据这个结果来规划我们的职业生涯。
李亚民老师的职业成长道路是成功的。 她实现了自由职业和财务自由，成为了斜杠中年人（身兼数职）。 她从职业探索期、职业成长期、职业超越期、职业后期三个方面阐述了自己的职业成长之路。
在就业初期，也就是职业探索期，李老师用了7年的时间来适应教师的角色。 这个阶段，老师要做的就是备课，了解学生和家长以及学校系统之间的沟通。 那么如何才能把这几个方面落实好呢？
首先就是要多读书。 阅读您自己的学科领域的书籍、报纸和杂志。 例如，语文教师可以阅读《小学教学设计》、《小学语文》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《班主任》、《辅导员》等杂志。 还可以阅读《教师工作谈》、《做最好的教师》等教育书籍。
然后找到可以帮助你的人。 就像加入学校、一起适应学校生活的好朋友一样，经验丰富的资深老师可以在课堂教学中一步步教你，并模仿地区骨干教师学习学科前沿理论。 你要多和校长沟通，让校长指出你的不足。 你和谁一起出去玩，你会成为谁？ 感恩他人并经常表达你的感激之情。
在职业成长的初期，发现自己、了解自己、发展自己，让自己的优势凸显出来。
这个阶段，你还需要疯狂阅读，阅读心理学、教育学方面的书籍，以及自己学科领域的学术书籍。 如《给教师的忠告》、《卡尔弗特教育智慧》、《童年的秘密》、《蒙特梭利》、《女巫必须死》、《读懂儿童文学》、《叶圣陶语文教育随笔》、《论对话》、在这个阶段，教师必须参加心理咨询师考试，跟随教研人员完成作业，参加一切可以进行的活动，并寻求校长的支持。做好教育教学工作，也应该去尝试新的领域，看看能不能提高自己多方面的能力，比如学校的中层管理人员。
在这个阶段，教师要把对自己孩子的教育和对学生的教育结合起来。 结合自己的教育教学实践和写作。
在职业生涯成长的中期，李老师开启了人生为读书、人生为教育、人生为团队的模式。 2009年他加入了八大，疯狂地学习。 他跟随西安师范大学的模范教师，深入了解学校的文化建设，自己的优势逐渐显现。 他的强项是班主任管理、学生心理研究等。这个阶段，李老师阅读了大量的脑科学书籍。 虽然你是在做研究工作，但千万不能抛弃课堂，两条腿走路：班级和管理。
现阶段，李亚民老师坚持新网师范学院的三年制大学模式，即专业阅读、专业写作、专业交流。 疯狂学习文学、心理学、教育学、脑科学、哲学等书籍； 实践示范、上好课、带好团队进行专业互动； 另外，专心写作，将所学付诸实践，记录实践以及将经验提升到理论水平并创作自己的书籍。
职业生涯超越其自身的成就，并将其优势发展为产品。 李亚敏老师成立读书桥工作室，是为了真正让自己的兴趣成为优势领域，实现精神自由和财务自由。 这一阶段，他带领团队开发教材、教授阅读课、参加教师培训、带领更多教师授课。
职业后期——期待用自己的力量投资新网络教师的教育。
通过学习职业规划，欣赏李亚民老师的成长和成功之路，我开始思考如何规划自己的职业生涯。
2. 我的教师职业规划
轮廓：
管振华，女，41岁，毕业于曲阜师范学校幼儿教育专业。 后来她通过自学考试完成了计算机科学专业和教育学学士学位。 我想通过自己的努力成为一个榜样——以我为榜样，让更多的人因为我的存在而感到快乐。
现在就了解一下自己：
我是一名小学语文老师、班主任、校长。 我之所以首先锁定自己小学语文老师的身份，是因为当时我立志要成为一名优秀的老师，但从未想过要当一名校长。 由于他对教育事业的热爱，对学生无私的热爱以及对学校工作的贡献，他被领导提拔为校长。 作为校长，我在坚守课堂岗位的同时，努力为教师发展和学生成长服务。
我在尼山库区呆了八年。 八年来，我从未后悔选择了山深路漫，选择了艰辛。 在过去的八年里，我一直从事私人班教学，一年级或二年级。 从早上走进教室到带着余辉离开学校，从上课到下课，我和孩子们成为了一体。 每个学期我都要写七八本书来备课。
后来当了校长，千方百计留住老师就成了我最关心的事情，于是我就买了自己的电动车。 我接送老师上下班，无论冬天多冷，酷暑难耐，我都没有停下来。 我与老师们平等分担教学工作，当青年教师的带头人，当学生的母亲。
现在我既是校长又是老师，但我不需要报名上课，也不需要用车接送老师。 我有更多的时间致力于专业成长和学校管理。
我是父母引以为傲的大女儿，是四个妹妹的亲密大姐； 我是堂上堂下的厨娘，也是我两个女儿最亲爱的母亲。
我要做一名优秀的教育家，一名语文名师，一名受学生喜欢、受老师尊重、受家长信赖的好校长。
我能做些什么？ 我可以和其他人一样努力去实现我的理想。 我敢于尝试新事物，我的微信签名是“敢为人先”——什么都不用自己做。 只要有活动，我都愿意参加。 在参加活动的过程中，我结识了各个领域的优秀人士。 他们总是有某些我不具备的品质。 “若为三人，必有我为师，择其善者而从之，改其恶者。” 参加新网老师学习是我近阶段做的最正确的一件事。 一周的签到学习让我认识了如此优秀的新网老师。 我可以以优秀的人为镜子来反省自己，提高自己。
善于反思是我最大的优点。 我对老师们说“闻之甚欢”，每次都给孩子写一篇文章：“吾日三省吾身，我是否对他人不忠，我是否对自己不忠？”我和朋友打交道，难道不习惯传播消息吗？” 签到后，我虚心接受点评老师指出的问题，并从学友的文章中找到了提高自己写作水平的方法。
我可以独立。 我不需要发誓，也不需要别人监督。 只要我心中树立了目标，我就一定会朝着目标前进。 我不会后悔，让自己感动。
我喜欢运动，能坚持锻炼，拥有健康的身体。 我热爱读书，喜欢阅读各个领域的书籍。 我的思想世界越来越丰富，我渴望自由的灵魂。 我喜欢讲故事，讲我自己的故事，让更多的人了解自己，了解自己的正能量。 我曾在全市教育系统微党课演讲中获得第一名。 我敢于写作，并决心通过写作来开创自己的人生。
我有一个幸福的家庭。 我是我孩子们的榜样。 我的爱人是我坚强的后盾。 他们全力支持我的学习和工作。 父母的身体健康让我能够全力以赴实现自己的梦想。 我的领导非常欣赏我，鼓励我不断创新、超越自我。 我的疯狂学习和努力可以支撑我的进步和进步的速度。
“老人安然，朋友信任，年轻人怀孕。” 这是我的人生目标。 我要成为一个受人尊敬、被人信任、被人爱戴的人、一个优秀的人、一个幸福的人。
我的开发步骤：
我的短期目标（一年）
指导全校教师完成教师职业生涯规划； 带动全体教师开展专业阅读、专业写作和专业交流，培养两名教师走出乡镇； 并为全镇培养一名优秀班主任。 通过磨课，我可以参加市内的公开汉语课； 我带领全校师生开展改造校园、建设尼山特色学校活动。
我的中期目标（2-5年）
成为城市最好的老师，成为专业的讲故事者，并写下你的第一本书。
做一名教师专业成长培训师，可以影响更多的教师走上“三专业”（专业阅读、专业写作、专业交流）的成长之路，让更多的教师过上幸福、完整的教育生活。
我的长期目标（5-10年）
成为新王师的讲师，会让全国更多的人因为他们的存在而幸福，让更多的老师过上幸福、完整的教育生活。
制作自己的产品 - 工作室
2023年，我会这样做：
成为尼山镇优秀校长、曲阜市名师。 让我们成为新的老师、新的孩子、新的校园。
提高您的专业阅读、专业写作和专业沟通技巧。
为此，今年我要读四十本书。 在加入新网石之前，我订购了60本书。 现在我必须确保在阅读模式下读完 40 本书。 我会把这些书列一个清单，贴在墙上，督促自己保质保量地完成它们。 我会继续写下去，每天完成1500字以上的文章。 我要吃透《新课标》，每周观摩一次名师课，每周听四节课，在与老师们一起打磨课堂的过程中提高课堂教学水平。 我要积极参加语文教学研讨活动，比如绘本教学、日记教学等。我要组织学校老师一起读书、写字，每天进行点评； 我想组织学校的文学社，引领学生写作成长； 认识新旺老师的优秀学员，成为我的外脑； 积极与领导沟通，心怀感恩 领导和同事们不吝言辞。
对班主任进行培训，指导班主任改造课堂，保存学生良好的学习习惯，引导班级一起读书、一起写字、一起生活。
认真聆听网络新老师的每一堂课，认真记录，整理成电子稿，将这些优质资源保存下来，传递给更多需要的老师。 努力完成每一次作业、每一次打卡，努力成为新网络老师的优秀学员。 上半年学习新教师专业阅读和写作课程，下半年再报名其他课程。 我持续参与网络新教师培训模式，并鼓励身边更多的人参与网络新教师的学习。
坚持锻炼，保持健康的身体。 我每周在非节假日、周三和周末跑步三次。 周三跑10公里，周六跑半程马拉松，周日跑10公里。
每天早上5点20分起床，晚上11点30分睡觉。 早餐时间和我的大女儿交流。 晚饭前和晚饭后与我的小女儿交流。 周末看望父母半天。 完成学校的日常任务，尽力阅读、观察和思考。 在家的时间就是读书和写作。 每周留出三个小时，主动与可以帮助您的人进行专业互动。
“让我们站在大师的肩膀上前进，站在自己的肩膀上攀登，站在团队的肩膀上飞翔！” （新旺老师选）一起读书，一起写作，一起生活，同频共鸣，从优秀到伟大。
