应该根据不同的地区、不同的年纪、不同的科目而定。



首先根据不同的地区，比如一直很火的深圳，本科学历的小学教师年薪接近二十五万，而现在很多研究生甚至博士生都在抢着往里进，这个待遇很高么？并不是，升值空间比较小。他们的压力非常大，课题、课改、升学率等等。再一个，深圳的房价不停的涨，外地人来到深圳后很难能够靠自己的工资买房。



其次，不同的年级，刚才讲了升学率影响着老师的工作量，初三高三的学生和其他年纪相比，早晚自习都需要老师看着，班主任操心的更多，科组长、年级组长他们的补贴一点都不多，所以很多老师都不愿意去升职到这些岗位，不愿意带毕业班，只想老老实实的上好课。那么是不是也应该增加补助，促进良性的竞争。     



第三个就是不同的科目。我们一直开玩笑，说美术体育音乐老师一整年都在生病，所以我们的课都改成了语数外。但是音体美老师的待遇并没有比主科老师的待遇低很多，而且还不用上课，所以很多这些专业的毕业生都很愿意做老师。是不是也应该适当改变课时费、改变绩效管理，而不是一刀切的方式进行工资制定。



好，最后说说该有多少合适。目前公立学校老师是不让在外补课的，再加上上下班都是早出晚归，无法发展第二职业。我们应该保障教师的生活，虽然买房这个要求会有些高，那么是不是也应该给他们适当的补助，适当提高些工资，而不是一心为了教育事业，最后被生活摧残。后勤都不能保证怎么让士兵在前方打仗，老师如何能够安心教学。