学生的描述符合大部分学校的情况。按说好的心理辅导与疏导有益于学生的身心健康，有益于学生的学习与生活。不过，一窝风地铺开后，受师资等条件的限制，导致心理课与辅导室形同虚设，效果可想而知。相信大风过后降大雨，随着设施的完善和师资的提升，心理健康教育会有令人满意的起色。