在班主任岗位上坚守18年的他总是以一颗善良热忱的心对待他所面对的每一个人，尤其是他的学生。 他工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，他以校为家，全程跟班，年级组的统计数据显示,他通常是下班最勤的。曾被评为师德标兵的他总是能当好学生的表率。喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，他一定以身作则，率先垂范。 他善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让他受益匪浅，他尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，他深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁。只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。他还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益。 他关爱学生，赏罚严明。注重学生身心健康发展。在班上，他有经常性的温馨提醒。

优秀班主任事迹的标题怎么写

做幸福的传递着
追寻师生共同成长的幸福
呵护孩子稚嫩的心
经营班级之道
xx（例如三心）教育——班主任工作的法宝
谈班主任工作的几点体会
合作中我们共同提高
用智慧孩子心灵的窗户
先“兵”后“礼”让“家"和谐
有爱你就说出来
希望能帮上你

优秀班级申报材料怎么写？

一、好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生. 二、通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务. 三、稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动. 四、全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为. 五、全班同学互帮互学,团结进取的学习氛围,有团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍.班集体凝聚力强,做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、社团实践活动,并形成总结材料. 六、班级整体学习状况良好.争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过15%.保证学年学习成绩平均75分以上,单科优良率40%以上.cet-4考试通过率达65%以上，计算机二级考试通过率已达到92%. 七、积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数已达50%. 八、全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上. 九、做到全般同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年. 同时,我们将尽量做到符合"优良学风班"破格评选条件.