如何培养，方法有太多。因为语文课本中的选材本就很美，百读不厌，百研不透。问题是，美感需基础需时间有过程，而学校教学是奔着考试去的，功利化的教学严重破坏了文章的美感。比如文章是一座奇山，语文老师就应该是导游，带着学生这群游客尽情发现并欣赏山间之美。而现在，多数语文老师就像建筑师，带着一大群木匠石工直接开山取材，满足其需用。不客气地说，也许正是语文教学毁掉了语文的美，何谈培养？要想真正培养，须从中考高考改革开始。