《珍爱生命预防溺水》主题班会教案
    一、活动目的:
    1.使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
    2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
    二、活动准备
    1.在黑板上写出班会主题:“珍爱生命，预防溺水”。
    2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
    三、活动内容
    1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
    听了这件事，我想在座的每一位同学心里都会感到难过、痛心。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法。
    小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”。
    2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
    夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点:
    1.“四个报告”
    ①向家长报告要去哪里；
    ②向家长报告去干什么；
    ③向家长报告和谁一起去；
    ④向家长报告什么时候返回。
    2.“六不”
    ①不私自下水游泳；
    ②不擅自与他人结伴游泳；
    ③不在无家长或监护人带领的情况下游泳；
    ④不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；
    ⑤不到不熟悉的水域游泳；
    ⑥不盲目下水施救。
    3.“一会”
    学会基本的应急自救、求助、报警方法。
    4.夏季游泳溺水自救方略介绍
    （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
    （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
    （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
    ①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
    ②溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
    ③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。当然，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。
    四、活动总结:
    生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的危险!