中考英语一个复习几轮,分别怎样进行呢

学校排名2021-05-05 01:44:07网络

1 英语第一轮复习的几点建议 英语第一轮复习是以课本为主的基础知识复习,是中考复习的关键,谁把握 了第一轮复习,谁就可以决胜中考。第一轮复习的实际情况是学生因时间长对一 些知识点已经遗忘,所以第一轮复习的原则是“依标考本,温故知新”。按教材 的顺序进行知识点的归纳,知识点的运用,对个单元的知识点进行梳理,同时, 也应该注重基本词汇,词组,和句型的过关,并加以配套的练习形成能力。 一、在复制前教师必须吃透命题的方向,明确必考的内容,深入研读河北省 中考英语学科的考试说明。再复习过程中强化要考的,突破难考的,精析必考的, 将考点极限浓缩至最小范围,以达到有的放矢、事半功倍的效果。 二、在复习过程中正确处理讲与练的关系。实践证明,要取得好的复习效果, 就必须处理好这一个环节。我们的复习课必须精讲多练,讲练结合。讲,要将在 点子上;练,要练在关键处,不要一味地搞题海战术。我们应该精选习题,系统 整理,反复筛选,加强习题的典型性,以一当十。同时,对于重要的考点和学生 的易出错点以及困惑反复出错的点,要提高复现率。比如,被动语态的复习,一 开始找几个简单的基本句型,让学生改,怎么改,为什么这么改,让学生归纳, 再讲情态动词的被动语态时进行复现,专项复习时再复现,这样一次次复习,印 象一次比一次深刻。 三、确保学生的复习时间,关注学生参与的过程,提高复习效率。初三这一 阶段的教学,做练习、讲练习是主流课型。做练习的主体参与者是学生;做练习 的主要地点应该在学校;做练习的主要时间应该在课堂上。学生的学习活动在这 样有内容选择、有地点保证、有时间监控、有方法指导的情况下才能得以有效实 施。在复习过程中还要关注学生的心理变化,经常和学生聊天和沟通,确保学生 能够以一个良好的状态学习。 四、加强学法指导,培养解题策略,确保答题得分。学习一种语言是要下苦 功的。然而,在刻苦勤奋的学习过程中,形成适合自己的学习方法同样重要。如: 做语法题时应多注意动词与句法,注意语境;做完形填空题时,多注意上下文的 连贯,把握信号词;做阅读题的时候,有意识地练习速读、泛读、略读、跳读, 培养筛选信息和归纳总结的能力,特别注意对文章隐含意思的理解与推断;写作 2 时,要多注意行文的流畅、内容的充实、表达的地道等。这都需要老师在平时的 复习过程中进行方法的指导。 五、注意对知识点的拓展延伸,比如复习现在进行时,不能之仅限于现在进 行时的构成,和现在分词的几种变化形式以及句中出现 now,look 时用现在进行 时这些简单的内容,我们应找眼于它所表示的意义和它应用的语境。 六、加强文章的诵读,增强语感,和对文章的概括领悟能力,同时,也是知 识点的复现和对单词的记忆。 七、复习完一单元,配合阶段性的小测,小测的试题要有针对性,要经过教 师的精心挑选,主要是中考必考的重点知识和选择常见常用的、学生又总选不对、 犹豫的、不会的、写不对的知识点作为复习的重点;。让学生建立错题集,并经 常看弥补学生的学习遗漏。 八、在整个复习过程中,听力始终贯彻在每天的教学过程中,听力可以每堂 课都有练习,也可以每天早晚饭后练习,并经常进行正规的听力测试。注意指导 学生在听力练习时的方法指导,养成速记和把握文章重要信息的习惯。 九、完形填空和阅读理解。对于这部分的复习,学生们一定在第一轮复习中 不能倾注完全的精力,先把基础知识搞定,但是并不意味着这部分你不需要复习。 一定要经常地,有计划的,分门别类的按部就班的贯穿在整个复习过程中。并且 要注意学习方法。掌握后,并整理文中出现的生词,扩展词汇量。 1)快速浏览全文,获取文章信息;从文章的关键词、句、段中把握语篇的内 容、主旨、作者的观点、态度及意图等,从而理解文章的表层和深层内涵。 2)注意首句和尾句,一般情况下。这种句子是整篇文章的主题,尤其是科普 性、说明性等文章。 3)注意实词用法,在看每个文章的意思时,可以用铅笔习惯性的圈出动词等, 可以通过之间的逻辑关系,推理出故事的发展线索,有利于你的理解。目前完型 填空几乎每个题都需要通过上下文和整体理解来确定答案。 3 4)根据上下文做合乎逻辑的推理和判断; 5)在文章中会有暗示,猜测要有根据,猜测要符合逻辑性。不能凭主观臆断 去蒙。 十、写作方面 写作方面的练习,孩子们一定每周保证1-2 篇的作文练习,完全模仿中考时 间和分值进行锻炼!如果等到第二轮复习或第三轮复习,就晚了。写作是一个慢 性积累型提高。 1)审题的重要性!把握中心意思,拓展思路,展开适合联想,先列个简单的 大纲,然后再下笔; 2)图画型作文,你一定要仔细观察内容,把握好主题,然后再有序地写作。 要不,从一开始就忽略细节,跑了主题,那就得不偿失了; 3)表述内容尽量使用现在语法特色的句子,但是不建议使用不熟悉的词汇、 超纲的词汇,因为你只知道意思,并不会真正使用; 4)完成后,要检查最简单最容易出现笔误的地方。看看有没有拼写错误,大 小写问题、标点问题等,检查句子是否通顺等; 5)练习专项作文,按照考试热点分类练习!关注社会热点问题,练习各类题 材、体裁的英语作文。

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