幼儿园中班语言教案《雷》

中班教案2021-04-16 16:03:10网络

原发布者:deng幼儿

幼儿园中班语言教案:好朋友活动目标: 1、幼儿通过听听、说说、比比等多种手段,理解故事内容掌握一问一答的对话形式,初步学会复述故事。  2、在配对游戏、语言情境中,锻炼幼儿想象力,发展幼儿语言表达力及扩散性思维。  3、激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的美好情感。  4、培养幼儿初步的环保意识。 活动准备:  1、知识准备:事先和幼儿交谈了解生活中各种物品之间的关系。  2、物质准备:故事中涉及的事物图片及头饰若干;音乐录音“找朋友”、录音机;磁性黑板一块、磁铁若干。  3、动态准备:幼儿分四组成八字为坐,教师坐中间,即便于交流,又便于幼儿动手操作。  活动过程:  一、激发幼儿活动兴趣,谈话导入主题。  师:“小朋友,你们有没有好朋友?你和谁是一对好朋友?为什么?”  二、引导幼儿操作,进行童话教学。  1、幼儿操作活动“给图片配对”,教师观察了解幼儿操作情况。  师:“小朋友都有自己的好朋友,那老师今天就要考考小朋友,我们生活中各种各样的东西有没有好朋友?请小朋友看看你们桌上有哪些东西,和你们组的小朋友商量商量,谁和谁是一对好朋友?”  2、组织幼儿交流讨论,提问帮助幼儿初步理解事物与事物之间好朋友的含义,激发幼儿爱护鸟类、热爱大自然的情感。  师:“谁来告诉老师,你们组的小朋友是怎么为图片配对的?为什么?”(幼儿讲述时,教师贴上相应图片)  (1)提问:茶壶和水杯为什么是好朋友?桌子和椅子为什么是好

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