幼儿园中班音乐课《谁是小熊》教案

中班教案2021-04-16 09:11:59网络

公开课音乐游戏:《谁是小熊》教学活动

活动目标

1
、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。

2
、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。

3
、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找位子坐下。

活动准备:

1,
、幼儿知识经验准备:

幼儿玩过

抢椅子

的体育游戏。

2
、座位安排:两个半圆形

3
、物质准备:玩具小熊

一个

活动过程:

一、《小动物走路》律动进场。

二、
1
、音阶练习:教师弹,幼儿唱,并做动作。

2
、复习《欢乐舞曲》幼儿跟随教师弹琴表演。

三、
1
、出示小熊玩具,引起幼儿兴趣。

师:小朋友,请看,今天老师带

谁来跟你你们见面了?(小熊)

小熊长得怎样的?谁来模仿一下?(个别幼儿模仿)

小熊今天要跟我们玩游戏,一起来看看,它给我们带来了什么游戏?

二、熟悉歌曲《谁是小熊》并边唱边表演。

1
、教师范唱。(配班老师弹琴)

2
、说出歌曲内容,学唱歌曲。师:一个谁?一个家。谁没有家?

3
、在教师带领下,学习边唱歌曲边做动作。

4
、鼓励幼儿自由的做模仿动作,并能根据音乐速度与力度的变化,变化动作的
快慢、轻重。


1


听音乐,根据音乐速度与力度的变化,变化动作的快慢、轻重自由地做模仿
动作。

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