幼升小数学题,学前班语文练习题

幼升小2024-01-25 17:08:09佚名

幼升小数学题学前班语文练习题

当我第一遍读一本好书的时侯,我似乎认为找到了一个同学;当我再一次读这本书的时侯,似乎又和老同学重逢。我们要把读书当做一种乐趣,并自觉把读书和学习结合上去,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!

学前班语文题一

一、直接写得数(16分)

22+7=30-20=90+9=60-30=

7+83=85-5=98-70=96-7=

65+5=39+8=4+65=24+6=

18+50-7=80-60+35=3+37-4=81-5-20=

2、写出不同的估算过程。(8分)

3、90连续减8,写出每次减得的差。(8分)

90()()()()

4、在()填上“”或“=”。(8分)

54+38()38+5443-26()42-26

69-47()69-4685-30()5+49

二、填空(16分,每空1分)。

1、4个一和2个十合上去是()。100上面有()个十。

36上面有()个十和()个一。

2、个位上是8,十位上是5,这个数是()。

3、与40相邻的两个数是()和()。在22和30这两个数中,()接近27。

4、比100小1的数是(),40比()大1,比()小1。

5、50角=()元,1元6角=()角。

6、找规律填数。

27、29、()、33、()、()

三、画一画(14分)

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1、计数器画珠表示。(6分)

2、50个蛋黄,8个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?(2分)

3、(6分)

四、解决问题。(30分)

1、三个朋友呼啦圈。(12分,每小题3分。)

第一次第二次第三次总量

小红25下28下30下

小花21下26下95下

小明24下29下

(1)小红三次一共跳了多少下?

列式:

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(2)小花第三次跳了多少下?

列式:

(3)假如小明是第二名,小明三次的总量可能是多少下?

(4)假如小明是第二名,小明第三次可能跳了多少下?

2、一年级有98个朋友去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车?(6分)

3、一年级有56人出席游园大赛。在第一轮赛事中,有28人走了,又来了37人出席第二轮赛事。现今有多少人出席游园联赛?(6分)

4、一双鞋子的价钱是72元,一双鞋子的价钱比一双鞋子的价钱实惠了48元。一双鞋子的价钱是多少元?(6分)

学前班语文练习题二

幼升小做一做:学前班语文练习题小孩会不会?

1、考记忆力:先给了6个编号的图片,之后老师说编号,小同学作出图片上的动作;

2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个筷子拼成3个三角形;

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儿子一:

1.一张纸撕一次弄成三张

2.一张纸撕一次撕出四个口

3.六根筷子摆出5个正圆形

4.四根筷子摆出3个三角形

以上只是其中的一组

儿子二:

1,木梳不仅可以洗头之外,还可以拿来做哪些用?

2,铅笔不仅可以写字之外,还可以拿来干哪些?

3网校头条,假定1是学狗叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。之后听老师指令,作出相应的动作。

4,按照要求串佛珠,“黑白黑漆漆白白”后面接着串。

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儿子三:

1.一个正圆形撕两次成四个三角形

2.小明家没有梯子,怎么换灯泡;小明能促使车辆,为何

3.跟随做操

儿子四:

小明不喜欢穿厚底鞋,小明换灯泡不用梯子,小同学大家觉得小明有哪些特点。

儿子五:

1、考记忆力:先给了6个编号的图片,之后老师说编号,小同学作出图片上的动作;

2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个筷子拼成3个三角形;

3、老师说三个动作,如往前,向左,转身,之后由小同学一步到位地完成整个动作;

4、一幅图片,如梳子,不仅洗头能够做哪些?

5、归纳总结:先讲一个故事—小明1只手臂可推开车辆,可以用剪子剪开蜘蛛网,请问小明能够做哪些?小明的特点是哪些?(用1句话形容小明的力量)。

6、根据规律穿佛珠。

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