活动目的
　　1．通过亲子共同参加健康的活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福，学会尊敬、关心父母。
　　2．让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地成长。
　　活动准备
　　1．学生自带全家福和家庭生活照。
　　2．与家长联系，请家长到校与学生一起活动。
　　3．需要的歌曲及音响设备。
　　活动过程
　　（师播放歌曲《可爱的家》，学生听着歌曲拍手走入，围成半圆形坐下。）
　　一、向你介绍我的家人
　　师：朋友们，你们看，今天我们教室来了哪些客人呀？
　　生：哇，好多爸爸妈妈哟！
　　生：那是我的爸爸。
　　生：我的妈妈在那儿。

幼儿园小班安全教育教案正确喝水

活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
 2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。
活动准备： 
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。
活动过程： 
一、导入过程： 
直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”
二、关键步骤：
教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。 取水杯（取杯子时要双手端拿）。 双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。 坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。 喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。 收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
 三、幼儿操作： 
在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。



扩展资料：
孩子早上到了幼儿园，幼儿老师要提醒孩子们喝一杯水，不要太多，幼儿专用的杯子半杯即可。这样早餐前喝水有利于幼儿消化吸收，并且有利于孩子缓解一下情绪，因为刚到幼儿园，有的孩子是非常紧张的。

孩子吃饭过后不要立即喝水，因为喝水会冲淡消化液，对幼儿的胃液的分泌有影响，会影响孩子对营养的吸收。
幼儿每隔二三十分钟就要喝一次水，每次喝水大约为幼儿杯子的半杯或是半杯多一点，量不要过多，否则会对幼儿的肾造成压力。